科目:初中物理 來源:2016屆吉林省德惠市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
在相同的電壓下,通過導(dǎo)線A的電流大于通過B的電流,則導(dǎo)線 的電阻大;若導(dǎo)線A、B的長度和材料相同,則導(dǎo)線 更粗一些。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省八年級下學(xué)業(yè)水平測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
海新中學(xué)物理興趣小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗記錄如下表:
物體 | 物體質(zhì)量m/kg | 重力G/N | 重力與質(zhì)量的比值(N/kg) | 比值的平均值(N/kg) |
物體1 | 0.1 | 1.0 | 10 | |
物體2 | 0.2 | 1.9 | 9.5 | |
物體3 | 0.3 | 2.9 | 9.7 | |
物體4 | 0.4 | 4.0 | 10 |
(1)在探究過程中,需要的測量工具有 . ;
(2)完成表格空缺內(nèi)容的填寫;
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是 ;
(4)月球上物體的重力約為地球的1/6,這導(dǎo)致月球表面的土壤遠(yuǎn)比地球上的松軟,使得在月球上行走遠(yuǎn)比在地球上容易打滑。因此,登月探測器攜帶的月球車的車輪表面應(yīng)做得很 (“光滑”“粗糙”);
(5)月球車在行進(jìn)過程中遇到障礙物時,月球車上的障礙物探測器就會發(fā)出預(yù)警,障礙物探測器 (“能”“不能”)利用超聲波的反射來工作。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省八年級下學(xué)業(yè)水平測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面。下列兩個力是一對平衡力的是
A.足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力
B.桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/p>
C.足球受到的重力與桌子對足球的支持力
D.桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?/p>
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源第二初中八年級4月階段檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進(jìn)行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是 (選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 .
(3)糾正錯誤后,多次實驗進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做 運動.
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上 下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時 .
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 (“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述所有探究實驗中用到的科學(xué)探究方法有 (只要求寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源第二初中八年級4月階段檢測物理試卷(解析版) 題型:填空題
在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體
的 發(fā)生改變;如圖所示是某運動員在滑下過程中碰撞標(biāo)志桿時的情景,它說明力還能使物體的 發(fā)生改變。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源第二初中八年級4月階段檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體在運動過程中,運動狀態(tài),發(fā)生改變的是( )
A.籃球從籃筐中落下 B.火箭發(fā)射升空
C.月球繞地球轉(zhuǎn)動 D.火車在平直鐵軌上勻速行駛
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實驗初中八年級第一次調(diào)研考物理試卷(解析版) 題型:計算題
一個體積為30cm3的鐵球,質(zhì)量為158g,
求:;(1)判斷鐵球是空心的還是空心的;
(2)如果是空心的,那么空心部分的體積多大?
(3)若在空心部分注滿水,則球的總質(zhì)量是多少?(ρ鐵=7.9g/cm3、ρ水=1g/cm3)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰暨陽中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
奧運會的許多比賽項目都與“力的作用是相互的”這一知識有關(guān),假如“力的作用不是相互的”,在①籃球;②跳水;③跳遠(yuǎn);④皮劃艇;這些項目中,將無法進(jìn)行的是 。
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