下列表述中正確的是(  )

   A. 核能不會(huì)污染環(huán)境,可以大規(guī)模發(fā)展

   B. 太陽能是人類所有能源的源泉

   C. 汽車剎車后散失的內(nèi)能不能收集起來再次開動(dòng)汽車

   D. 因?yàn)槟艿目偭坎粫?huì)改變,所以不必節(jié)約能源


C解:A、核能也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,故錯(cuò)誤;

B、像核能、地?zé)崮艿饶茉床皇莵碜蕴柲,故錯(cuò)誤;

C、由于能量的轉(zhuǎn)化具有方向性,所以汽車剎車后散失的內(nèi)能不能收集起來再次開動(dòng)汽車,故正確;

D、由于能量的轉(zhuǎn)化具有方向性,所以對(duì)于一些有用的能源使用后不能在形成,所以必須要節(jié)約,故錯(cuò)誤;

故選C.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


沼氣的熱值為1.9×107J/m3,完全燃燒1m3沼氣,能釋放出____________J的熱量。

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測量就是將待測量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對(duì)生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎(chǔ).以下對(duì)常見物體尺度的估測中正確的是

A.物理課本的寬度約為16.9m              B.中學(xué)生的高度約為1.6cm

C.普通教室的高度約為4dm                D.自行車車輪直徑約為0.8m

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科目:初中物理 來源: 題型:


假期,小明一家駕車外出旅游.一路上,所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問題.

(1)經(jīng)過某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義:

①“泰州18km”的含義為_______________________________;

②“40”的含義為______________________________________.

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,小明的爸爸駕車從此標(biāo)志牌到泰州最快要用多少分鐘?

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科目:初中物理 來源: 題型:


將甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體接入同一電路中,現(xiàn)測得通過甲、乙的電流相等,則這兩個(gè)導(dǎo)體在電路中的連接方式( 。

   A.一定是并聯(lián)的                     B. 有可能是并聯(lián),也有可能是串聯(lián)的

   C.一定是串聯(lián)的                     D. 以上都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:


劣質(zhì)的油性油漆、板材、涂料、膠粘劑等材料含有較多的甲醛、苯、二甲苯等有毒有機(jī)物,用來裝修房屋,會(huì)造成室內(nèi)環(huán)境污染,這是因?yàn)?u>  ;用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說明  

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如圖,是實(shí)驗(yàn)室中常見的一種儀表的示意圖,請你寫出從圖中得到的三條信息:

  ;②  ;③  

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是利用航空攝影拍攝到的故宮一角,如果拍攝時(shí)所用照相機(jī)的鏡頭焦距是50?mm,則膠片到鏡頭的距離應(yīng)(  )
A.大于100?mm

B.大于50?mm小于100?mm
C.小于50?mm

D.等于50?mm

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科目:初中物理 來源: 題型:


某同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”.圖中兩個(gè)燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻。

(1)試驗(yàn)采用的是            的研究方法,試驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是電流的          效應(yīng).

(2)閉合開關(guān)后,通過兩段金屬絲中的電流是             的.(選填“相等”或“不相等”)
(3)一段時(shí)間后,可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù)        乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù);(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是                  

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