【題目】下列單位換算中正確的是（ ）

A. 5.1Km=5.1Km×1000m=5100m B. 5.1Km=5.1Km×1000=5100m

C. 5.1Km=5.1×1000=5100m D. 5.1Km=5.1×1000m=5100m

【答案】D

【解析】試題分析：物理單位的換算，只是把單位進行換算，前面的數(shù)字是倍數(shù)．

解：5.1km=5.1×1km=5.1×1000m=5100m．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“廣場舞”是中國大媽非常喜歡的一種健身活動．但同時廣場舞的音響卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認為采取下哪種方法是有效、合理的

A．住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩

B．禁止廣場舞活動

C．將廣場舞的音響關(guān)小些

D．住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在生活中的用途很廣泛，聲吶探測魚群的位置是利用聲音傳遞__________；超聲去結(jié)石是利用聲音傳遞___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端敲一下這根鐵管，甲同學(xué)聽到了兩下的響聲，則前一下響聲是由 傳播的，而后一下響聲是由 傳播的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】百米賽跑時，終點的計時裁判員正確的計時方法是（ ）

A．聽到發(fā)令員的槍聲開始計時

B．看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計時

C．聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計時

D．看到最先起跑的運動員起跑開始計時

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）

A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲

B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲

C．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

D．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個人從遠處走近一盞路燈，然后又遠離路燈，在此過程中，影子的長度變化是（ ）

A. 先長后短，再由短變長

B. 先短后長，再由長變短

C. 一直在變長

D. 一直在變短

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是一些介質(zhì)中的聲速表。

介質(zhì)

聲速(m/s)

介質(zhì)

聲速(m/s)

介質(zhì)

聲速(m/s)

空氣(0℃)

331

煤油(25℃)

1324

冰

3230

空氣(15℃)

340

水(常溫)

1500

銅(棒)

3750

軟木

500

海水(25℃)

1531

大理石

3810

請你從上表中總結(jié)出兩條規(guī)律① ；

② 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】看起來清澈見底很淺的池水，不會游泳的小明跳下去就出了危險，幸好有同學(xué)及時救．小明在岸上看池水比實際淺的原因是

A．從池底射出的光在水面處發(fā)生反射

B．小明的眼睛產(chǎn)生錯覺

C．從池底射出的光在水面處發(fā)生折射

D．從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射

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同步練習(xí)冊答案