如圖所示,O為支點(diǎn),B處掛一重物G=100N,在A處作用力F使杠桿平衡:求力F的最小值應(yīng)是多少?

答案:100N
解析:

由杠桿平衡條件,力F最小時(shí),F的力臂應(yīng)最大為OA,此時(shí):

解答本題必須抓住杠桿的平衡條件.若使F最小,F的力臂應(yīng)最大,結(jié)合幾何知識(shí)可看出F的力臂最大值為OA50cm


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

13、抽水機(jī)是利用
大氣壓
的作用將水從低處送到高處.抽水機(jī)結(jié)構(gòu)如圖所示,O為支點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出力F1和F2的力臂.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

27、作圖題
(1)如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖中折射光線(xiàn)作出入射光線(xiàn)

(2)一束光線(xiàn)從空氣斜射到水面發(fā)生反射和折射,請(qǐng)?jiān)谙聢D中作出反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)

(3)通電螺線(xiàn)管通電時(shí),小磁針指向如圖所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N極和電源的正極

(4)如圖所示,O為支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出力F1和F2的力臂

(5)小奮同學(xué)利用定滑輪可以改變施力方向的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了如圖所示的一種拉動(dòng)窗簾的簡(jiǎn)易裝置,在窗子的右側(cè)拉動(dòng)拉線(xiàn),就可以實(shí)現(xiàn)窗簾的打開(kāi)與閉合.
小鋒同學(xué)看到小奮同學(xué)的設(shè)計(jì)后想,我家的落地窗很大,能不能將小奮同學(xué)的設(shè)計(jì)改進(jìn)一下,使得人在窗子的兩側(cè)都能通過(guò)拉動(dòng)拉線(xiàn),來(lái)實(shí)現(xiàn)窗簾的打開(kāi)與閉合.經(jīng)過(guò)和小奮的討論研究,他們?cè)谟覉D設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,又增加了三個(gè)定滑輪,實(shí)現(xiàn)了人在窗子的兩側(cè)都能通過(guò)拉動(dòng)拉線(xiàn),來(lái)打開(kāi)或閉合窗簾,請(qǐng)?jiān)谟覉D畫(huà)出他們的設(shè)計(jì)圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?廈門(mén))如圖所示,O為支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出力F的力臂l.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

利用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖如圖所示,O為支點(diǎn),F(xiàn)1是手對(duì)魚(yú)竿的作用力.
(1)釣魚(yú)竿是
費(fèi)力
費(fèi)力
(省力/費(fèi)力/等臂)杠桿;
(2)畫(huà)出魚(yú)線(xiàn)對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的示意圖;
(3)畫(huà)出F1的力臂.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?南京一模)按照題目要求作圖:
(1)如圖所示,一個(gè)人用力提起一個(gè)水桶(靜止),畫(huà)出水桶所受重力的示意圖.
(2)已知經(jīng)水面反射的光線(xiàn)OB,在圖中畫(huà)出它的入射光線(xiàn)AO及其在水中大致的折射光線(xiàn)OC.
(3)利用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖如圖所示,O為支點(diǎn),F(xiàn)1是手對(duì)魚(yú)竿的作用力,請(qǐng)畫(huà)出力F1的力臂和阻力F2

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