（2013?溧水縣一模）如圖所示的是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動時的在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片．木塊從A點運(yùn)動到B點的距離是
1.38
1.38
cm；由下圖可知，兩次實驗中木塊的速度
不相等
不相等
，木塊所受拉力的大小
相等
相等
（均選填“相等”或“不相等”）．
分析：（1）刻度尺的讀數(shù)：確定每一個大格和每一個小格的讀數(shù)．在讀出準(zhǔn)確數(shù)字之后，還要讀出估計數(shù)字，當(dāng)物體的末端正對刻度尺的刻度時，也要讀出估計數(shù)字0．
（2）由照片可以看出：在相等時間t內(nèi)，第一次實驗?zāi)緣K路程s1比第二次實驗路程s2小，由v=
s
t
知第一次實驗速度小，第二次實驗速度大．
（3）由圖知，每次實驗，在相等時間內(nèi)小木塊的路程都相等，小木塊都做勻速直線運(yùn)動；在水平面上小木塊受拉力F和摩擦力f是一對平衡力，則F=f；因為兩次實驗?zāi)緣K與水平面都相同，摩擦力f相等，所以兩次實驗中拉力相等．
解答：解：
（1）木塊從A點運(yùn)動到B點的距離：s=3.88cm-2.50cm=1.38cm；
（2）由圖知兩次實驗在相等時間內(nèi)小木塊的路程不相等，由v=
s
t
知兩次實驗中，木塊的速度不相等；
（3）兩次實驗中小木塊都處于平衡狀態(tài)，所受拉力與摩擦力相等，因為兩次實驗?zāi)緣K與水平面都相同、摩擦力相等，所以拉力也相等．
故答案為：1.38；不相等；相等．
點評：本題易錯點在第三問，根據(jù)兩次實驗?zāi)緣K與水平面都相同得出摩擦力相等是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?溧水縣一模）中國航空母艦“遼寧”號出海試航，當(dāng)“遼寧”號航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力
等于
等于
它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．當(dāng)航母上艦載飛機(jī)起飛后，它排開水的體積
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．航母護(hù)航編隊的艦艇在較近距離時一般采用前后護(hù)航形式，而不采用“并排”護(hù)航，因為當(dāng)兩船高速并排行駛時，兩船之間水的流速
快
快
壓強(qiáng)
小
小
，容易發(fā)生碰撞事故．護(hù)航編隊的核潛艇在它下潛過程中，它受到海水的壓強(qiáng)將
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?溧水縣一模）按照題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，請根據(jù)凹透鏡對光線的作用完成光路．
（2）圖乙是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心．以O(shè)為支點，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．
（3）如圖丙所示，教室內(nèi)兩盞日光燈用一個開關(guān)控制，請按題意將圖中的電路連接完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?溧水縣一模）小明做“探究杠桿的平衡條件”實驗中：
（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)，使其在水平位置平衡，在水平位置平衡時杠桿重力的力臂為
0
0
．
（2）在圖中，杠桿在水平位置平衡后，小明調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.2N，F(xiàn)2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F2l2．小明的失誤是
把OA當(dāng)成了F1的力臂
把OA當(dāng)成了F1的力臂
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?溧水縣一模）如圖所示，是“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗過程的示意圖．
（1）實驗過程中應(yīng)注意觀察磁鐵的磁場方向、導(dǎo)體棒在磁場中的
運(yùn)動
運(yùn)動
方向 和靈敏電流計指針的
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
方向．
（2）觀點“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流”是否正確？
不正確
不正確
（選填“正確”或“不正確”），圖
丙
丙
（填寫圖片序號）可支持該觀點．

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同步練習(xí)冊答案