分析 (1)與其它液體相比,水的比熱容最大,在質(zhì)量和升高的溫度相同時,水吸收的熱量最多.改變物體內(nèi)能有兩個方法:做功和熱傳遞.其中做功改變內(nèi)能本質(zhì)是機械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變內(nèi)能本質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.
(2)根據(jù)Q=qV計算出天然氣燃燒放出的熱量.
解答 解:(1)汽車發(fā)動機工作過程中,不可避免地產(chǎn)生很多熱量,這些熱量如不及時帶走會影響機器的正常工作.由公式Q=cm△t知,在質(zhì)量和升高的溫度相同時,與其它液體比較,因為水的比熱最大,所以吸收的熱量最多,冷卻效果最好.
發(fā)動機工作過程中會產(chǎn)生熱量,熱量傳遞到水,使水的內(nèi)能增加.這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的.
(2)消耗0.2m3天然氣所釋放的熱量:Q=qV=7×107J/m3×0.2m3=1.4×107J.
故答案為:比熱容;熱傳遞;1.4×107.
點評 本題考查水的比熱容較大的特點、改變物體內(nèi)能的兩種方式以及熱量的計算,比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變大 | |
B. | 天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變小 | |
C. | 天然氣濃度增大,電路消耗的總電功率變小 | |
D. | 天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
器材 | 鋼尺、桌面 | 裝置圖 | |
步驟 | 將鋼尺分別探出桌面5cm、10cm、15cm,保持鋼尺振動幅度相同,觀察鋼尺振動快慢,聽其聲音的音調(diào)高低. | ||
現(xiàn)象 | 在這二次實驗中,鋼尺伸出桌面5cm時,振動最快,音調(diào)最高. | ||
問題討論 | 摩擦鋼尺,鋼尺會變熱,說明做功改變物體的內(nèi)能. |
器材 | 兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、玻璃板 | |
方法 | 用蠟燭b與a所成的像完全重合,從而得出像與物大小相等運用的是等效替代法. | |
現(xiàn)象 結(jié)論 | 移走蠟燭b,在蠟燭b位置換上光屏,光屏上不能(“能”、“不能”)得到像,這說明平面鏡成虛像. | |
問題 討論 | 把平面鏡換成凸透鏡,把蠟燭放在b點時,移動光屏可以看到放大的像,投影儀是利用這個原理制成的. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 始終保持不變 | B. | 先減小后增大 | C. | 逐漸增大 | D. | 逐漸減小到零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊橡皮的質(zhì)量為50g | |
B. | 演奏中華人民共和國國歌的時間為3min | |
C. | 洗澡時適宜的水溫為33℃ | |
D. | 放在水平桌面上的九年級物理課本對桌面的壓強為58Pa |
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