如圖所示,工人利用動滑輪將沙勻速向上提升,已知沙重,動滑輪重,桶重,繩和摩擦均不計.則拉力的大小是__________ ,此時該裝置的機械效率是__________.
【解析】動滑輪可看做是繩子股數(shù)為的滑輪組. 繩重和摩擦均不計,所做的額外功就等于克服動滑輪和桶的重力做的功. 繩子末端的拉力 =100N. 使用動滑輪所做的有用功 . 使用動滑輪所做的總功 . 該裝置的機械效率. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦圖是一個瓶蓋起子,請標出支點和阻力,及的力臂.
查看答案如圖甲所示的電路圖, 和是__________連接的(選填“串”或“并”).開關(guān)閉合時,兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙,判斷表的讀數(shù)是__________ ;流過燈的電流大小是__________ .
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()如圖(甲)所示,把玻璃珠接入電路中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光.說明:____________________;現(xiàn)給玻璃珠加熱,如圖乙所示,當玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,說明:____________________.
()如圖所示,閉合開關(guān)時,燈泡、都不亮.用一段導線的兩端接觸、兩點時,兩燈都不亮;接觸、兩點時,兩燈都不亮;接觸、兩點時,兩燈都亮,則故障是____________________.
查看答案上《電流》一課時,老師常用水的流量和水流來類比電量和電流.理想水渠交叉點上單位時間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量,同理,在電路的某連接處,流入的電流總和等于流出的電流總和.如圖是某實驗電路的一部分,電流表的示數(shù)為__________ ,若通過導線電流為,通過導線的電流大小及方向可能是__________ ,____________________.
查看答案分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在內(nèi)將重為的物體勻速提升,每個滑輪的重均為,不計繩重及摩擦,此過程中( )
A. 拉力小于拉力 B. 做的功小于做的功
C. 滑輪組甲的機械效率小于滑輪組乙的機械效率 D. 做功的功率等于做功的功率
查看答案 試題屬性科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊物理第14章內(nèi)能的利用單元測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)熱機的說法中不正確的是( )
A.熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能的過程
B.可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率
C.為了防止熱機過熱,通常用水來降溫,是利用水的比熱大的特性
D.熱機的大量使用會造成環(huán)境污染
B 【解析】 試題分析:①熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置;熱機工作過程中,在壓縮沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;②用來做有用功的能量和燃料完全燃燒放出的熱量的比值叫熱機效率;③用水循環(huán)來降低熱機的溫度,主要是利用水比熱容較大的特性;④熱機的使用,使人類對化石能源的依賴很強,現(xiàn)在大氣污染的主要途徑就是利用化石能源的結(jié)果,人類不能以犧牲環(huán)境為代價來發(fā)展.A、熱機工作的過程是... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后(c銅>c鉛).下列說法中正確的是( )
A. 銅塊上升的溫度較高 B. 鉛塊上升的溫度較高
C. 銅塊和鉛塊上升的溫度相同 D. 鉛塊和銅塊互相接觸不發(fā)生熱傳遞
查看答案初溫相同的銅和鉛,它們的比熱容之比是3:1,質(zhì)量之比是2:3,若它們吸收相等的熱量,銅升高的溫度與鉛升高的溫度之比是( )
A. 1:2 B. 2:1 C. 2:9 D. 9:2
查看答案關(guān)于四沖程柴油機工作過程的說法中正確的是: ( )
A.在壓縮沖程中,活塞對氣體做功,氣體的溫度升高
B.在做功沖程中,氣體對活塞做功,氣體的溫度升高
C.只有做功沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.在壓縮沖程中,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
查看答案以下機械屬于熱機的是
A.火箭發(fā)動機 B.發(fā)電機 C.滑輪組 D.洗衣機
查看答案水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),1kg水溫度從50℃降低到20℃,放出的熱量是
A.4.2×103J B.8.4×104J C.1.26×105J D.2.1×105J
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科目:初中物理 來源:教育科學版物理八年級上冊第3章聲單元檢測題 題型:單選題
關(guān)于聲的應(yīng)用,下列說法不正確的是( )
A. 中醫(yī)通過“望、聞、問、切”四個途徑診病,其中“聞”是利用聲音來獲得身體各方面的信息的
B. 聲波能夠傳遞能量,因此利用聲波可以清洗碗碟、清洗牙齒
C. 教師在教室里講課,回聲起到了增強原聲的作用
D. 聲在生產(chǎn)、醫(yī)療、軍事等方面有很重要的應(yīng)用,沒有危害
D 【解析】A. 中醫(yī)中的“望、聞、問、切”四步診法中,望,指觀氣色;聞,指聽聲音;問;指詢問癥狀;切;指摸脈象;故其中的“聞”是據(jù)聲音傳遞信息的典型應(yīng)用,故A正確,不符合題意;B. 聲波可以用來清洗鐘表等精細的機械,說明聲波能傳遞能量,故B正確;不符合題意;C. 在教室里,由于教師說話的地點離墻較近,當教師說話時,聲音傳到墻壁上反射回來的時間與教師說話的時間幾乎是同時的,時間差太短,所以我... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦經(jīng)超聲波探傷儀檢測,已竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡,探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺,原因是超聲波的( )
A. 速度太快 B. 響度太小 C. 頻率太高 D. 頻率太低
查看答案如圖1和如圖2是兩種聲音的波形.從波形可知,如圖1是__________的波形,理由是__________;如圖2是__________的波形,理由是__________.
圖1 圖2
查看答案下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )
A. 俗話說:“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C. 用木棒敲擊鼓面越重,鼓面振幅越大,響度就越大
D. 音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)
查看答案弦樂隊在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣﹣擰緊或放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 傳播方向
查看答案人能感受的聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是20-20000Hz.人們把低于20 Hz的聲音叫次聲波,把高于20000 Hz的聲音叫超聲波.大象進行交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因為( )
A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無法傳到人耳
C. 次聲波的頻率大于20000 Hz D. 次聲波的頻率小于20 Hz
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科目:初中物理 來源:教育科學版物理八年級上冊第2章運動與能量單元檢測題 題型:單選題
用圖象表示物體運動規(guī)律,下圖中表示同一運動規(guī)律的是( )
A. B. C. D.
BC 【解析】A. s?t圖象是一條平行于時間軸的直線,路程不隨時間變化,物體靜止;B. s?t圖象是一條傾斜的直線,路程隨時間均勻增加,物體做勻速直線運動;C. v?t是一條平行于時間軸的直線,物體的速度不隨時間變化,物體做勻速直線運動;D. v?t圖象是一條傾斜的直線,速度隨時間均勻增加,物體做加速運動,是變速運動;綜上所述,表示同一運動規(guī)律的是BC,物體做勻速直線運動。故選BC 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦向北行駛的甲列車上乘客,看到一向南行駛的乙列車從旁邊駛過時,且感到乙列車開得特別快,這是因為乘客所選取的參照物是( )
A. 甲車 B. 乙車 C. 地面 D. 路旁大樓
查看答案小紅在路上騎自行車,若說她是靜止的,則選擇的參照物可能是 ( )
A. 迎面走來的行人 B. 路旁的樹木
C. 小紅騎的自行車 D. 從身邊超越的汽車
查看答案關(guān)于微觀粒子,下列說法正確的是( )
A.原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的電子
B.原子結(jié)構(gòu)與太陽系很相似,質(zhì)子、中子和電子就象行星繞太陽運動一樣在繞核運動
C.原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子和中子則由更小的粒子組成
D.只要視力足夠好,人們憑肉眼就能看到電子
查看答案下列現(xiàn)象中,不是機械運動的是 ( )
A. 奔馳的駿馬的運動 B. 劃過夜空的流星運動
C. 地球繞太陽公轉(zhuǎn) D. 植物開花結(jié)果
查看答案人在動物園內(nèi),用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量,在稱象過程中,他利用吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
步驟:他首先將鐵籠系于槽鋼上的點,當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至點時,槽鋼在水平位置平衡,測得.
步驟:將大象引入鐵籠,用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次茌水平位置平衡,測得,彈簧測力計的示數(shù)為.
()這里運用了____________________原理進行測量的.
()設(shè)計步驟的目的是______________________________.
()試計算大象的質(zhì)量是____________________ .
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科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在“探究串并聯(lián)電路電流特點”的實驗中.
()在圖中用筆畫線代替導線,按要求連接電路________.
要求:①開關(guān)同時控制兩盞電燈;
②電燈、并聯(lián);
③電流表測通過兩燈的總電流;
④所畫導線不能交叉.
()實驗中,連入電路的電流表下圖示
此時使用的量程是____________________,刻度盤上每個小格表示__________ .
()下表是某同學做上圖實驗時的一組數(shù)據(jù)
上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是__________點電流(此時電流表示數(shù)如圖所示).請指出造成錯誤的原因是________________________________________.
讀數(shù)時電流表量程選擇錯誤 【解析】(1)已知電燈、并聯(lián),開關(guān)同時控制兩盞電燈,故開關(guān)在干路上;電流表測通過兩燈的總電流,因此電流表也在干路上,連圖如下: (2)由圖乙所示電流表可知,電流表量程是, 間有各小格,則刻度盤上每個小格表示,即分度值為0.02A; ()由表中實驗數(shù)據(jù)可以知道, 的電流值與、的電流值不同,故有明顯錯誤的數(shù)值是;原因是測量時,電流表選用了小量程,而讀數(shù)是卻按... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦如圖所示,有的水平拉力作用下,重的物體沿水平地面向左做勻速直線運動的速度為,物體與地面間的滑動摩擦力為.試求: 內(nèi)
()拉力做的功及功率是多少?
()滑輪組的機械效率為多少?
查看答案(7分)重為2000牛的集裝箱,借助5米長的斜面裝上2米高的卡車,如圖所示.
(1)若不計摩擦,拉力F的大小是多少牛?
(2)若實際拉力F=1000牛,則該斜面受到的摩擦力為多大?斜面的機械效率是多少?
查看答案如圖所示,工人用滑輪組提升重的物體,所用的拉力為,方向向下,物體在內(nèi)勻速上升.
()畫出滑輪組的繞繩___________;
()則有用功是__________ ,拉力的功率是__________ ,滑輪組的機械效率是__________.如果增加物體的重力,則滑輪組的機械效率將__________(填“增大”或“減小”或“不變”)
查看答案工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪,把同樣一桶沙子提升相同的高度,所用的拉力分別是、,滑輪機械效率分別是、,若不計繩重和摩擦,且沙子的重力大于動滑輪重力,則__________, __________.(選填“”、“”或“”).
查看答案如圖所示,工人利用動滑輪將沙勻速向上提升,已知沙重,動滑輪重,桶重,繩和摩擦均不計.則拉力的大小是__________ ,此時該裝置的機械效率是__________.
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科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題
分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在內(nèi)將重為的物體勻速提升,每個滑輪的重均為,不計繩重及摩擦,此過程中( )
A. 拉力小于拉力 B. 做的功小于做的功
C. 滑輪組甲的機械效率小于滑輪組乙的機械效率 D. 做功的功率等于做功的功率
D 【解析】有用功, ()由圖甲可以知道: , ∵不計繩重及滑輪軸間的摩擦, ∴. . ; . ()由圖乙可以知道: , ∵不計繩重及滑輪軸間的摩擦, ∴, , ; . 由以上可得: ,W甲=W乙. , ; 所以D選項是正確的. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦升國旗的旗桿頂端有個重要的裝置是( )
A.定滑輪 B.動滑輪 C.滑輪組 D.省力杠桿
查看答案如圖所示,要使杠桿處于平衡狀態(tài),在點分別作用的四個力中,最小的是( )
A. B. C. D.
查看答案如圖所示,我們在拖動行李箱時一般先拉出行李箱上方的拉桿,這樣做的目的是為了( )
A. 減小阻力臂,省力 B. 增大阻力臂,省力
C. 減小動力臂,省力 D. 增大動力臂,省力
查看答案硬棒質(zhì)量忽略不計,在棒的、兩點施加、, 的方向沿線,棒在圖所示位置處于靜止狀態(tài),則( )
A. B. C. 力臂小于 D. 方向沿線向下
查看答案如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是( )
A.坩堝鉗
B.剪刀
C.筷子
D.鑷子
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科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題
短路和斷路是電路中常見的故障,下列四幅圖有短路現(xiàn)象的是()
A. B. C. D.
B 【解析】試題分析:(1)短路有兩種形式:電源短路和用電器短路, ①電源短路是電源兩極不經(jīng)過用電器直接連接在一起了,電路中電流過大,會燒壞電源; ②用電器短路是用電器的兩端直接用導線連接在了一起,電器中沒有電流通過,不會損壞用電器. (2)斷路指的是電路中有某處接觸不良或者斷開,導致電流不能從正極流向負極,此時電路中電流為零,用電器不能工作. 【解析】 A、圖中開... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦如圖甲所示,驗電器帶負電, 不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器、兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中( )
A. 電流方向由到 B. 電流方向由到
C. 有電流但方向無法確定 D. 始終無電充
查看答案小紅發(fā)現(xiàn)教室里的一個開關(guān)可以同時控制兩盞燈.下圖中符合要求的電路圖是( )
A. B. C. D.
查看答案如圖所示,要使燈泡和組成并聯(lián)電路,應(yīng)( )
A. 只閉合 B. 只閉合 C. 只閉合和 D. 只閉合和
查看答案某銀行有三道門,關(guān)上一道門相當于閉合一個開關(guān),當三道門都關(guān)上時,值班室內(nèi)的綠色指示燈才會發(fā)光,說明三道門都已關(guān)好.則下列電路符合要求的是( )
A. B. C. D.
查看答案白熾燈泡是常用的普通燈泡,它是利用電流的熱效應(yīng)制成的,下列有關(guān)白熾燈的幾個問題,請你作出簡要回答:
(1)燈泡什么時候最容易燒壞?
(2)燈泡的燈絲要繞成螺旋狀,這樣做的目的是什么?
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理第19章生活用電單元測試(含答案) 題型:單選題
在一個寒冷的冬天,小明家來了許多客人,當他剛把第二個電烤爐接入電路中時,家里所有的燈突然熄滅,電烤爐也不發(fā)熱,檢查后發(fā)現(xiàn)保險絲斷了。導致保險絲燒斷的原因可能是( )
A. 電路中用電器的總功率過大 B. 第二個電烤爐的電阻絲燒斷了
C. 燈泡的燈絲燒斷了 D. 開關(guān)接觸不良
A 【解析】試題分析:保險絲熔斷,說明家庭電路中有過大電流通過.家庭電路中造成電流過大的原因有兩個:①用電器的總功率過大,②發(fā)生短路.由于電烤爐的電功率過大,當把電烤爐接入電路中時,電路中的電流過大,保險絲迅速發(fā)熱熔斷,避免損壞電路. 故選A. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列做法不符合安全用電原則的是
A.用電器的金屬外殼應(yīng)接地
B.檢查維修家用電器時,應(yīng)將電源斷開
C.為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷,可用銅絲代替熔絲
D.使用測電筆時,手要接觸測電筆尾部的金屬電極
查看答案如圖所示的做法中符合安全原則的是( )
A. 雷雨天站在大樹下避雨
B. 用手指觸碰插座的插孔
C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡
D. 將冰箱的金屬外殼接地
查看答案關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是( )
A.空氣開關(guān)“跳閘”不一定是出現(xiàn)了短路
B.只有36V的電壓對人體才安全
C.當發(fā)現(xiàn)有人觸電時,用手把觸電的人移開
D.工作的用電器越多,總電阻越大
查看答案如圖是某同學家中的部分電路,開始時各部分工作正常,將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱壺突然不能工作,但電燈仍正常工作,找出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把測電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發(fā)光,則可以判斷出電路的故障是( )
A. 電熱壺所在電路的B、D兩點間斷路 B. 插座的接地線斷路
C. 電路的A、B兩點間導線斷路 D. 電路的C、D兩點間導線斷路
查看答案對照明電路,下列哪一個說法是正確的
A. 火線與零線間的電壓通常是36V
B. 電燈的開關(guān)一定要安裝在零線上
C. 站在干燥的木凳上一手接觸火線,另一手同時接觸零線,一般不會發(fā)生觸電事故
D. 有金屬外殼的家用電器應(yīng)接在三孔插座上使用
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科目:初中物理 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型:實驗題
如圖所示,探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄表中。
(1)實驗通過比較升高相同的_____ 所需的加熱_____,來確定兩種液體吸收熱量的多少。
(2)實驗數(shù)據(jù)表明:升高相同溫度時,_____(選填“甲”或“乙”)液體需要吸收的熱量更多;吸收相同熱量時,_____ 液體升溫更高。
(3)兩種液體中,_____ 液體適合選作汽車發(fā)動機的冷卻劑,其比熱容_____ (選填“較大”或“較小”)。
溫度 時間長短 甲 乙 甲 較大 【解析】(1)根據(jù)比較吸熱能力的第1種方法,實驗通過比較升高相同的溫度所需的加熱加熱時間長短,來確定兩種液體吸收熱量的多少; (2)由實驗數(shù)據(jù)知:升高相同溫度時,甲加熱的時間長,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,甲液體需要吸收的熱量更多;據(jù)此可推理,吸收相同熱量時,乙液體升溫更高。 (3)根據(jù)比較吸熱能力的方法,甲的吸熱能力強,即比熱容較大,根據(jù),相同質(zhì)量的水和其它液... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦測定滑輪組的機械效率時,用同一滑輪組進行兩次實驗,數(shù)據(jù)記錄表中。
(1)實驗所用滑輪組中,動滑輪最少個數(shù)為_____ 個,鉤碼上升高度和彈簧測力計移動距離可以不測量,原因是_____,滑輪組機械效率可表示為_____。
(2)第二次實驗測得滑輪組的機械效率η2=_____。(g=10N/kg)
(3)比較實驗1和實驗2可得結(jié)論:使用同一滑輪組,_____,可以提高滑輪組的機械效率。
查看答案連接圖中兩只電燈泡的串聯(lián)電路.
查看答案畫出圖中提起重物滑輪組最省力的繞線。
查看答案畫出圖中杠桿平衡時A點所加作用力F的力臂.
查看答案如圖所示,電烙鐵的電阻為165Ω,正常工作時所加的電壓為220V,則工作通過電阻絲的電流是_____ A,額定功率是_____ W;工作10min消耗的電能是_____ J.
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