【題目】小東做“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲所示，在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_______相同的水和食用油(ρ水>ρ油)。實(shí)驗(yàn)選用相同的電加熱器的目的是：使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)________；
(2)圖乙中為水和食用油在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像可判斷出a物質(zhì)是______(選填“水”或“食物油”)，依據(jù)是：______。

【答案】質(zhì)量 吸收相同熱量 水 相同時(shí)間a升溫更少

【解析】

(1)[1]根據(jù)比較物質(zhì)吸熱能力的兩種方法，應(yīng)該保持兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和食用油；

[2]實(shí)驗(yàn)選用相同的電加熱器，那么相同的時(shí)間內(nèi)，電加熱器放出的熱量相同，那么可以使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同熱量；

(2)[3][4]a物質(zhì)是水；由于水的比熱容較大，那么在相同時(shí)間水升溫更少，a圖線和b圖線對(duì)比，在相同時(shí)間a圖線升溫更少，所以a物質(zhì)是水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”的A滑動(dòng)變阻器和"50Ω 2A”的B滑動(dòng)變阻器，電源電壓為6V。

（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇_________滑動(dòng)變阻器 (選填“A”或“B”)。

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲中的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變大。

（___________）

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表電壓表均有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是__________。

A.斷開開關(guān)，更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（4）問題解決后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________(選填“右”或“左”）端移動(dòng)，直到小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的額定功率為_______W，此時(shí)燈泡電阻為_________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常老師做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他把一個(gè)緊密繞制了很多圈的螺線管接在電壓為4.5伏的電源兩端，然后向通電螺線管中插入一根軟鐵棒，發(fā)現(xiàn)通電螺線管可以吸起一個(gè)小鋼球，如圖所示。大興仿照常老師的做法，把一根表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線繞在一根金屬棒上，然后把導(dǎo)線的兩端刮去絕緣漆后接在一個(gè)電源的兩端，制成了一個(gè)電磁鐵，大興發(fā)現(xiàn)自己制作的電磁鐵只能吸起很少量的大頭針，無法吸起小鋼球。分析出現(xiàn)這種情況的原因，以下判斷中正確的是

A.大興用的金屬棒可能是鋼棒

B.大興用的金屬棒可能是鋁棒

C.電源兩端的電壓可能太大了

D.導(dǎo)線中的電流可能太小了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示的電路中，能夠?qū)崿F(xiàn)每個(gè)開關(guān)都可以單獨(dú)控制兩盞燈同時(shí)工作的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖所示的四個(gè)情景，下列說法中正確的是（ ）

A.觸接后小磁針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍有磁場(chǎng)

B.磁場(chǎng)中導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針不偏轉(zhuǎn)

C.閉合開關(guān)后磁場(chǎng)中的導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)，依據(jù)該實(shí)驗(yàn)原理可制成發(fā)電機(jī)

D.通電螺線管周圍的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流方向有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東和小文利用如圖所示的電路探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓的關(guān)系。

(1)小東操作的主要實(shí)驗(yàn)過程如下：① 斷開開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P放在阻值最大處，根據(jù)電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路；② 檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P到適當(dāng)位置，正確讀出電壓表V1與V2的示數(shù)，記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中；③ 仿照上述步驟又進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

U1/V

0.8

1.2

1.5

1.8

2.2

2.5

U2/V

0.8

1.2

1.5

1.8

2.2

2.5

小東通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓相等。小文不同意小東的觀點(diǎn)，提出了實(shí)驗(yàn)改進(jìn)建議。請(qǐng)簡(jiǎn)述小文的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)措施：① ________；

② _________。

(2)請(qǐng)你幫助小文畫出他所需要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑片P從a端移動(dòng)到b端過程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示。求：

（1）電路中電流最小時(shí)，30s內(nèi)電流通過電阻R做的功；

（2）電源電壓和定值電阻；

（3）電路中電流最大時(shí)，電阻消耗的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵。當(dāng)開關(guān)閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為_________（填“吸引”或“排斥”）。當(dāng)滑片P從b端到a端的滑動(dòng)過程中，電流表的示數(shù)會(huì)_________（填“增大”、“減小”），彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變_________（填“長(zhǎng)”或“短”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究改變物體內(nèi)能”的實(shí)驗(yàn)。

(1)燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，在瓶塞未跳起前，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能________(選填“增大”“減小”或“不變”)，這是通過________(選填“熱傳遞”或“做功”)的方式改變了瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能。

(2)繼續(xù)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，觀察到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體對(duì)外做功后，內(nèi)能________(選填“增大”“減小”或“不變”)，溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)的緣故。

(3)我們發(fā)現(xiàn)，用這種方式改變物體的內(nèi)能時(shí)，能量是在________能和________能之間相互轉(zhuǎn)化的。

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