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如圖所示，是某同學研究液體壓強時，繪制的甲、乙兩種液體的壓強與深度的關系圖像，由圖像可知，甲、乙兩種液體的密度關系為ρ甲          ρ乙（填“＞”“＜”或“＝”），

＞

解析試題分析：由圖象知，當壓強為6×102Pa時，甲液體的深度4cm ，乙液體深度為6cm，
根據液體壓強的計算公式可得：，在深度相同時，深度越大，密度越�。�．
考點：液體的壓強的特點．
點評：在涉及圖象的題目中，一般的解題方法是要在明確理解坐標含義的基礎上，取一個相同的坐標去分析不同物理量的變化規(guī)律．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、如圖所示，是某同學研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置．根據圖中實驗現象，可以分析得出以下結論：
（1）同一小車分三次從同一斜面的相同
高度
滑下目的是為了使小車在平面上開始運動時，具有相同的
速度
；
（2）小車在
木板
表面上滑得最遠；
（3）小車在
毛巾
表面上速度變化最快；
（4）從以上實驗中可以推得的結論
運動的物體不受力時，將做勻速直線運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網如圖所示，是某同學研究液體壓強時，繪制的甲、乙兩種液體的壓強與深度的關系圖象．由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關系為ρ甲
 
ρ乙（填“＞”、“＜’’或“=”），其中
 
種液體是水．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?煙臺）如圖所示，是某同學研究液體壓強時，繪制的甲乙兩種液體的壓強與深度的關系圖象．由圖可知，甲乙兩種液體密度的大小關系為
ρ甲＞ρ乙
ρ甲＞ρ乙
，其中
乙
乙
液體是水．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置．根據圖中實驗現象，可以分析得出以下結論：

（1）同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運動時，具有相同的
速度
速度
；
（2）小車在
木板
木板
表面上運動的距離最遠；小車在
毛巾
毛巾
表面上速度變化最快：
（3）從以上實驗中可以推得的結論是：如果小車不受阻力，它將
勻速直線運動
勻速直線運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學研究液體壓強時，繪制的甲、乙兩種液體的壓強與深度的關系圖象，由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關系為ρ甲
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ρ乙，其中甲液體的密度為
1.5×103
1.5×103
kg/m3．

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