17.在圖(a)所示的電路中,電源電壓為6伏且不變.閉合電鍵S后,電壓表的示數(shù)為2伏,電流表的示數(shù)為0.2安.
①求電阻R1的阻值.
②通電10秒,求電流通過變阻器R2所做的功W2

③小紅將R1和R2按圖(b)所示接入相同電源的電路,她設(shè)想通過移動(dòng)變阻器R2的滑片P,使(a)、(b)兩電路消耗的總功率相等.請(qǐng)判斷她的方案是否可行,并說明理由.

分析 (1)R1與R2串聯(lián),電壓表V測R1兩端電壓,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$求出電阻R1的阻值;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R2的電壓,利用W=UIt求出電流通過電阻R2所做的功;
(3)根據(jù)串并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$即可分析判斷.

解答 解:(1)R1與R2串聯(lián),電壓表V1測R1兩端電壓,
由I=$\frac{U}{R}$可得電阻R1的阻值:
R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路兩端的總電壓各電阻兩端的電壓之和可得:
R2的電壓U2=U-U1=6V-2V=4V,
則W2=U2It=4V×0.2A×10s=8J;
(3)圖a所示的電路為R1與R2串聯(lián),圖b所示的電路為R1與R2并聯(lián),由于接入相同電源,則電源電壓相等;
根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知只有當(dāng)電路中總電阻相等時(shí),總功率才能相等;
由于串聯(lián)電路的總阻值一定大于串聯(lián)的任一電阻值;并聯(lián)電路的總阻值一定小于串聯(lián)的任一電阻值;所以圖ab所示的電路的總電阻值不可能相等,故方案不可行.
答:①電阻R1的阻值為10Ω.
②電流通過變阻器R2所做的功W2為8J.
③不可行;由于串聯(lián)電路的總阻值一定大于串聯(lián)的任一電阻值;并聯(lián)電路的總阻值一定小于串聯(lián)的任一電阻值;則圖ab所示的電路的總電阻值不可能相等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功的計(jì)算,歐姆定律的應(yīng)用,本題關(guān)鍵是知道串并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿長0.4米,在它的中點(diǎn)B處掛一重30牛的物體G.若在杠桿上A端施加豎直方向的力F,使杠桿在水平位置平衡,求F的大小為多少牛?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.在圖中根據(jù)通電螺線管的N極,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極以及電源正、負(fù)極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)連接電路是開關(guān)應(yīng)該,閉合開關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于A阻值最大端.
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖乙的實(shí)物電路.
(3)閉合開關(guān)、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是燈泡斷路.(寫出一種即可)
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)為2.2V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),同時(shí)眼睛應(yīng)該觀察電壓表.
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙的圖象.由圖象可知,燈泡的額定功率是0.5W.
(6)該實(shí)驗(yàn)中多次測量電流或電壓的目的與在“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn)中多次測量電流或電壓的目的是不同的.那么在“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn)中多次測量電流或電壓的目的是B
A、尋找普遍規(guī)律B、求平均值減小實(shí)驗(yàn)誤差C、找不同電壓下的功率值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在各種不同色光中,紅、綠、藍(lán)叫做三原色光.質(zhì)量為2千克的物體受到重力的大小為20牛.如圖所示,用力F勻速提起重為10牛的物體A,不計(jì)滑輪重及摩擦,力F的大小為5牛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.在空氣中,只要物體振動(dòng),近旁人就一定能聽到它的聲音
B.汽車減速需要?jiǎng)x車是慣性知識(shí)的利用
C.高速列車經(jīng)過時(shí)列車附近的壓強(qiáng)會(huì)減少
D.三要素相同的兩個(gè)力是平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.王慧同學(xué)是九年級(jí)的學(xué)生,另具張大爺對(duì)這個(gè)月的電費(fèi)有懷疑,讓他幫助核對(duì),張大爺有40W的電燈三盞,每天平均正常工作4h,一個(gè)月按30天計(jì)算.
(1)這三盞電燈的連接方式是并聯(lián);
(2)張大爺這個(gè)月用電度數(shù)為多少(須有計(jì)算過程);
(3)若張大爺家月初的電表示數(shù)為如圖所示,則月末的示數(shù)應(yīng)為多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時(shí),小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表,但他漏填了第二次測量的質(zhì)量和體積,其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖所示.
(1)漏填的三個(gè)數(shù)據(jù)分別是:78、10、7.80;
(2)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值相等.(寫出一個(gè))
(3)小明與其他同學(xué)交流后,發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種性質(zhì),并把它定義為密度,鐵塊的密度是7.8×103kg/m3,它表示的物理意義是1m3鐵的質(zhì)量是7.8×103kg.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)測量對(duì)象質(zhì)量(g)體積
(cm3
質(zhì)量/體積(g/cm3
1鐵塊146.867.80
2鐵塊2
3鐵塊3156207.80
4塑塊17.561.25
5塑塊212.5101.25
6塑塊325201.25

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.一個(gè)中學(xué)生每只腳與地面的接觸面積約為200cm2,當(dāng)他雙腳站立時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近(  )
A.2.5×102PaB.2.5×103PaC.1.5×103PaD.1.5×104Pa

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案