下列有關(guān)機械效率的說法中．正確的是（ ）
A．機械做的有用功占總功的比例越大，機械效率越高
B．機械效率越高，越省力
C．機械效率越高，機械做的有用功就多
D．增大功率就可以提高機械效率
【答案】分析：根據(jù)公式η=可以解釋上述選項中的問題．
解答：解：機械效率是有用功與總功的比值，有用功占總功的比例越大，機械效率越高，不是機械效率越高，做的有用功就多，故A正確，C錯誤，
機械效率的大小與是否省力和功率大小無關(guān)，故B、D錯誤．
故選A．
點評：本題考查機械效率與有用功的關(guān)系，關(guān)鍵是明白機械效率公式的物理意義，機械效率是有用功與總功的比值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在測量滑輪組機械效率的活動中，小吳同學(xué)測量了下列數(shù)據(jù)．請幫助他完成下列活動任務(wù)．
實驗次數(shù) 動滑輪重G動/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 動力F/N 動力作用點移距離s/m 滑輪組的機械效率η
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6%
3 0.5 4 0.1 2 0.3
（1）請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．
（2）小吳同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時漏填了一個數(shù)據(jù)，請幫他將表格中的數(shù)據(jù)補充完整．
（3）經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)：用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，當(dāng)被提升的物重增加時，滑輪組的機械效率將
變大
變大
 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
進(jìn)一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機械效率與
物重
物重
和
摩擦
摩擦
有關(guān)．
（4）小吳同學(xué)在第一次實驗中，使鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則他說做功的功率為
0.14
0.14
W．

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省南京市旭東中學(xué)九年級第一次階段檢測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在測量滑輪組機械效率的活動中，小吳同學(xué)測量了下列數(shù)據(jù)。請幫助他完成下列活動任務(wù)。

實驗次數(shù)
動滑輪重G動／N
物重G／N
鉤碼上升高度h／m
動力F／N
動力作用點移距離s／m
滑輪組的機械效率
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6%
2
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6%
3
0.5
4
0.1
2
0.3
 
（1）請在右圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。

（2）小吳同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時漏填了一個數(shù)據(jù)，請幫他將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。
（3）經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)：用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，當(dāng)被提升的物重增加時，滑輪組的機械效率將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
進(jìn)一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機械效率與_________和_________有關(guān)。
（4）小吳同學(xué)在第一次實驗中，使鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則他說做功的功率為_________W。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市九年級第一次階段檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

 在測量滑輪組機械效率的活動中，小吳同學(xué)測量了下列數(shù)據(jù)。請幫助他完成下列活動任務(wù)。

實驗次數(shù)

動滑輪重G動／N

物重G／N

鉤碼上升高度h／m

動力F／N

動力作用點移距離s／m

滑輪組的機械效率

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

0.5

4

0.1

2

0.3

 

（1）請在右圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。

（2）小吳同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時漏填了一個數(shù)據(jù)，請幫他將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。

（3）經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)：用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，當(dāng)被提升的物重增加時，滑輪組的機械效率將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

進(jìn)一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機械效率與_________和_________有關(guān)。

（4）小吳同學(xué)在第一次實驗中，使鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則他說做功的功率為_________W。

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京市旭東中學(xué)九年級（上）第一次段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在測量滑輪組機械效率的活動中，小吳同學(xué)測量了下列數(shù)據(jù)．請幫助他完成下列活動任務(wù)．
實驗次數(shù)動滑輪重G動/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動力F/N動力作用點移距離s/m滑輪組的機械效率η
10.510.10.70.347.6%
20.520.11.10.360.6%
30.540.120.3
（1）請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．
（2）小吳同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時漏填了一個數(shù)據(jù)，請幫他將表格中的數(shù)據(jù)補充完整．
（3）經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)：用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，當(dāng)被提升的物重增加時，滑輪組的機械效率將______ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
進(jìn)一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機械效率與______和______有關(guān)．
（4）小吳同學(xué)在第一次實驗中，使鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則他說做功的功率為______W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測量滑輪組機械效率的活動中，小吳同學(xué)測量了下列數(shù)據(jù)。請幫助他完成下列活動任務(wù)。

（1）請在右圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。

（2）小吳同學(xué)在記錄數(shù)據(jù)時漏填了一個數(shù)據(jù)，請幫他將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。

（3）經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)：用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，當(dāng)被提升的物重增加時，滑輪組的機械效率將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

進(jìn)一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機械效率與_________和_________有關(guān)。

（4）小吳同學(xué)在第一次實驗中，使鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則他說做功的功率為_________W。

實驗次數(shù)

動滑輪重G動／N

物重G／N

鉤碼上升高度h／m

動力F／N

動力作用點移距離s／m

滑輪組的機械效率

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

0.5

4

0.1

2

0.3

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