【題目】電磁波_____（填“能”或“不能”）在真空中傳播，將茫茫宇宙的深處的信息傳到地球。

【答案】能

【解析】電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波能在真空中傳播。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究固體熔化的活動(dòng)中，作出了如圖所示的圖象．從圖象可知，這種固體是 （填“晶體”或“非晶體”），它的凝固點(diǎn)是 �。�1min時(shí)物質(zhì)是 態(tài)、3min時(shí)物質(zhì)是 狀態(tài)、5min時(shí)物質(zhì)是 ；這種物質(zhì)全部熔化完所需要的時(shí)間是 2.5 min 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王強(qiáng)同學(xué)在放學(xué)途中，距他50m遠(yuǎn)處有一小偷正在作案，王強(qiáng)與小偷同時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方，小偷立即以5m/s的速度，向前方100m處的商場(chǎng)跑去，王強(qiáng)也立即向小偷追去，小偷在商場(chǎng)門(mén)口被王強(qiáng)同學(xué)抓獲（小偷、王強(qiáng)、商場(chǎng)在一條直線上）．問(wèn)：
（1）小偷跑到商場(chǎng)門(mén)口用了多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）王強(qiáng)追小偷的速度多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究海波的特性時(shí)，小剛進(jìn)行了以下操作：

（1）將托盤(pán)天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示啊，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平左端的螺母向（選填“左”或“右”）旋動(dòng)，把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤(pán)中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是 g；金屬塊放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是kg/m3；
（2）將該物質(zhì)碾碎后放入試管中進(jìn)行加熱如圖丁所示，并在下表中記錄了溫度和時(shí)間的數(shù)據(jù)，由表格可知：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

49

50

51

①該晶體的熔點(diǎn)是 ℃；當(dāng)給該晶體加熱到熔化時(shí)，它處于 態(tài)；
②由此判斷該物質(zhì)的凝固圖象是圖戊中的 （選填“①”或“②”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年五月十八日，中央電視臺(tái)報(bào)道：中國(guó)成為世界首個(gè)成功試采海底“可燃冰”的國(guó)家，“可燃冰”是藏于深海泥沙中的清潔能源，我國(guó)南海海域儲(chǔ)藏“可燃冰”可供全國(guó)人民利用200年，“可燃冰”屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”，電源電壓4.5 V并保持不變.

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整(請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上連線).____

(2)閉合開(kāi)關(guān)前，電流表指針如圖乙所示，對(duì)電流表的操作應(yīng)該是______.正確操作后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針仍然如圖乙所示，原因是_____________.

(3)先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為3V，觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表示數(shù)為______A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應(yīng)將滑片向_____端(選填“左”或“右”)移動(dòng)，才能使電壓表示數(shù)保持3V，并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作，電流表示數(shù)為0.6A .

(4)分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關(guān)系是_____________.

(5)王強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來(lái)的電阻實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片都不能滿(mǎn)足電壓表示數(shù)為3V，原因是___________;要使電壓表示數(shù)保持3V，要求變阻器的最大阻值最少為____________Ω.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器己經(jīng)非常普遍了，如圖所示.己知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里，能將8℃、100kg水加熱到38℃.求:(水的L匕熱容為4.2 × 103 J/(kg·℃)

(1)在此過(guò)程中，水吸收了多少熱量?

(2)若此期間太陽(yáng)輻射到熱水器的熱量為4.2×107J，則該熱水器的效率是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶假日，小沖一家人駕車(chē)外出旅游，一路上他運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決了不少實(shí)際問(wèn)題：
（1）在經(jīng)過(guò)如圖所示的公路交通“標(biāo)志牌”時(shí)，小沖馬上根據(jù)“標(biāo)志牌”上的20km和40的物理意義，（20km是從“標(biāo)志牌”到上橋的路程，40是此路段車(chē)速不允許超過(guò)40km/h），算出了在不違反《交通法規(guī)》的前提下，從“標(biāo)志牌”到上橋的最短時(shí)間，請(qǐng)你將小明的運(yùn)算過(guò)程展示出來(lái)．
（2）如圖所示，在高速公路上為了避免發(fā)生汽車(chē)追尾事故，交通部門(mén)在公路邊豎立了距離“確認(rèn)牌”．從“確認(rèn)牌”開(kāi)始，沿路邊分別豎立了50m、100m、200m的“標(biāo)志牌”．如圖所示，小沖想估測(cè)所乘汽車(chē)的速度，于是他用秒表測(cè)出了汽車(chē)從“確認(rèn)牌”到200m的“標(biāo)志牌”所用的時(shí)間為5s，則他所乘汽車(chē)的速度是多少？如果汽車(chē)在高速公路上行駛時(shí)，要求最低限速為60km/h，最高限速為120km/h，那么，此時(shí)這汽車(chē)的行駛速度是否符合要求？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為 cm；溫度計(jì)的讀數(shù)為 ．

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