在探究影響液體蒸發(fā)的快慢因素的實(shí)驗(yàn)中，如圖主要用來(lái)探究（ ）

A．液體蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系

B．液體蒸發(fā)的快慢與液體種類(lèi)的關(guān)系

C．液體蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系

D．液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，而且環(huán)保．一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟利昂進(jìn)行工作的．如圖所示，環(huán)戊烷在管子里流動(dòng)，當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時(shí)就會(huì)發(fā)生 （液化/汽化）現(xiàn)象，并 （吸收/放出）熱量．食物放入冰箱內(nèi)溫度逐漸下降．壓縮機(jī)通過(guò) 的方法又使環(huán)戊烷 （液化/汽化）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

生活中處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A．初冬季節(jié)，在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣

B．把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形成的

C．放在衣櫥里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體跑掉了

D．在夏季的早晨看到足球場(chǎng)里的草葉上掛滿了露珠，而到了初冬，露水不見(jiàn)了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認(rèn)為霜是由露變成的

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

護(hù)士幫病人打針前，通常會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒，此時(shí)病人會(huì)感到該處變涼爽，原因是酒精涂在該處會(huì)發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象，會(huì) （選填“吸收”、“放出”）皮膚周?chē)臒崃浚o(hù)士測(cè)量病人體溫用的體溫計(jì)是利用液體 的性質(zhì)而制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米•溫德拉曾“吼”出超過(guò)100分貝的聲音，如圖是他“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景．下列有關(guān)他“吼”出的聲音的說(shuō)法正確的是（ ）

A．聲音傳遞了能量

B．聲音只在玻璃杯中傳播

C．聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的

D．聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

也許同學(xué)們沒(méi)有看到過(guò)冰凌的形成過(guò)程，但是通過(guò)已學(xué)過(guò)的八年級(jí)物理課，再觀察如圖所示帶有冰凌的兩幅圖片，也許能較好說(shuō)明冰凌的形成過(guò)程，請(qǐng)你嘗試說(shuō)明之．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是﹣10℃的冰塊受熱熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化圖象，分析圖象可知，加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈 態(tài)，冰塊熔化過(guò)程中溫度 （升高/不變/降低）．由以上分析可知，冰是 （晶體/非晶體）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，小華同學(xué)外出旅游，發(fā)現(xiàn)很多加油站都有這樣的提示：“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等字樣，這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)．因?yàn)槌叵缕腿菀祝?）而分布在空氣中．

A．液化 B．汽化 C．凝華 D．升華

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶一中初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅想要探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與其電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，有三種規(guī)格滑動(dòng)變阻器可供選擇：R1（60Ω，1A），R2（40Ω，1A），R3（100Ω，0.3A）．用到的定值電阻R的阻值分剮為25Ω、20Ω、10Ω、5Ω．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替等線將圖甲所示的電路連接完整（要求向左移動(dòng)滑片時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值變大）．

（2）小紅先將5Ω的電阻連入電路，移動(dòng)滑片，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流值為 A．

（3）當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成10Ω的電阻時(shí)．應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)，直至電壓表的示數(shù)為 V時(shí)，將電流表的讀數(shù)記錄在表格中．

（4）再將其它電阻分別接入電路，重復(fù)上述操作，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，由此所得出的結(jié)論是

（5）此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了可以保護(hù)電路外，還有 的作用．為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取滑動(dòng)變阻器 （選填“R1”、“R2”或“R3”）．

（6）另一小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)20Ω的定值電阻壞了．他們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一種小燈泡標(biāo)有“4V，0.2A”，于是用該燈泡替換20Ω的定值電阻，你認(rèn)為這種做法是 （選填“可行”或“不可行”）的．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

定值電阻阻值/Ω

5

10

20

25

電流表示數(shù)/A

0.2

0.1

0.08

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