小棱在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。對(duì)于吉他發(fā)出的聲音，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的

B. 變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C. 用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)

D. 撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色

A 【解析】A. 空氣可以傳遞聲音，所以樂(lè)曲的聲音就是是通過(guò)空氣傳入人耳的，故A正確； B. 變換手指按壓弦的位置，則振動(dòng)部分的弦的長(zhǎng)度變化，振動(dòng)頻率變化，即音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤； C. 用力撥動(dòng)吉他弦可以增大弦的振幅，響度增大，故C錯(cuò)誤； D. 撥動(dòng)不同的吉他弦，弦的粗細(xì)不同，振動(dòng)頻率不同，故改變的是音調(diào)，故D錯(cuò)誤； 故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元綜合測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲乙兩同學(xué)分別在一跟鐵管兩側(cè)，鐵管長(zhǎng)153米，甲在其一端敲擊了一下，乙同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了兩次聲音。已知聽(tīng)到兩次聲音的間隔為0.42秒。求聲音在鐵管中傳播的速度。

5100m/s 【解析】 由v得：聲音在空氣中的傳播時(shí)間：t1 0.45s；由于兩次聲響相隔0.42s，且聲音在鐵管中的傳播時(shí)間比在空氣中的傳播時(shí)間少。則聲音在鐵管中的傳播時(shí)間t2t1?0.42s0.45?0.42s0.03s，聲音在鐵管中的傳播速度v鐵5100m/s.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)方向盤(pán)旁邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅．小林同學(xué)好奇，在修車師傅幫助下，拆下其中一個(gè)燈，發(fā)現(xiàn)另外一燈繼續(xù)閃亮．這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ；司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的 ．

并聯(lián) 開(kāi)關(guān) 【解析】試題分析：串聯(lián)電路用電器相互影響，一個(gè)用電器損壞，其余用電器不能工作；并聯(lián)電路用電器之間互不影響，用電器可以單獨(dú)工作；汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但轉(zhuǎn)向燈可以單獨(dú)工作，所以它們是并聯(lián)的；司機(jī)撥動(dòng)的這根橫桿，轉(zhuǎn)向燈才會(huì)工作，所以這根桿子起到了開(kāi)關(guān)的作用。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考物理試卷 題型：單選題

小明家的計(jì)算機(jī)通過(guò)光纖與互聯(lián)網(wǎng)交換信息，光纖（ ）

A. 利用光傳輸信息

B. 傳輸信息量很小

C. 利用電流傳輸信息

D. 傳輸信息時(shí)損耗大

A 【解析】試題分析：光纖網(wǎng)絡(luò)是光纖通信的載體，光纖通信的優(yōu)點(diǎn)：通信容量大、傳輸距離遠(yuǎn)、抗電磁干擾、傳輸質(zhì)量佳等，故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第四章 聲和光綜合檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是 ．

A．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置B、B′；C、C′．

B．拿另一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到它與前面的蠟燭的像完全重合，在紙上記下該蠟燭的位置A′．

C．在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板后面豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置．

D．選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí)，在紙上記下蠟燭的位置A．

（2）步驟A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> ；

（3）圖乙是物、像的位置實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你利用測(cè)量工具對(duì)乙圖的實(shí)驗(yàn)記錄作出處理并得到相應(yīng)規(guī)律 ．

（1）CDBA；（2）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來(lái)使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免偶然性；（3）像和物到平面鏡的距離相等；像和物的連線與平面鏡垂直 【解析】試題分析：（1）在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D的合理順序是：C．在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板后面豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置；D．選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí)，在紙...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)上冊(cè)物理第二章第四章 聲和光綜合檢測(cè) 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.能區(qū)分小提琴的聲音，是因?yàn)樗囊粽{(diào)不同

B.聽(tīng)到上課鈴聲，說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播

C.只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音

D.高架路旁修建隔音墻，是在聲源處減弱噪聲

B 【解析】 試題分析：人們區(qū)分不同聲音靠的是不同聲音的音色不同，故A錯(cuò)；聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，鈴聲是通過(guò)空氣傳到人耳的，故B正確；只有振動(dòng)，如果沒(méi)有傳聲的介質(zhì)，我們也聽(tīng)不到聲音，故C錯(cuò)；隔音墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的，故D錯(cuò)；應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十七章 歐姆定律 單元檢測(cè)題 題型：單選題

一只電阻兩端的電壓從4 V增加到6 V，通過(guò)它的電流增加了0.2 A，則該電阻的阻值為( )

A. 20 Ω B. 10 Ω C. 30 Ω D. 50 Ω

B 【解析】導(dǎo)體的電阻不變，I,所以，故導(dǎo)體的電阻R .故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十七章 歐姆定律 單元練習(xí) 含答案 題型：填空題

某導(dǎo)體的電站是定值，當(dāng)給該電阻加10V的電壓時(shí)流過(guò)導(dǎo)體的電流為1A,當(dāng)給該導(dǎo)體加2V的電壓時(shí)，流過(guò)該導(dǎo)體的電流為_(kāi)_________

0.2A 【解析】由I=可得，導(dǎo)體的電阻：R===10Ω，因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過(guò)的電路無(wú)關(guān)，所以，當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?V時(shí)，導(dǎo)體的電阻仍為10Ω不變，此時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流：I′===0.2A．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：彈力課后作業(yè) 題型：單選題

關(guān)于彈力的敘述中，正確的是 (　　)

A. 只有彈簧、橡皮筋這類物體才有彈力

B. 只要物體發(fā)生形變就會(huì)產(chǎn)生彈力

C. 任何物體的彈性都有一定的限度，因而彈力不可能無(wú)限大

D. 彈力的大小只與物體形變的程度有關(guān)

C 【解析】A. 發(fā)生彈性形變的物體都能產(chǎn)生彈力，彈力的產(chǎn)生并不局限于彈簧、橡皮筋等物體，故A錯(cuò)誤；B. 只有發(fā)生彈性形變的物體才能產(chǎn)生彈力，發(fā)生非彈性形變的物體不能產(chǎn)生彈力，故B錯(cuò)誤；C. 任何物體的彈性都有一定限度，因而彈力不可能無(wú)限大，故C正確；D. 彈力的大小與物體本身的性質(zhì)、物體形變的程度有關(guān)，故D錯(cuò)誤；故選C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案