在食品制作方法中,炸油條、芋頭片用花生油,煮玉米棒子、煮雞蛋用水,這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的 (選填“熱量”和“溫度”)這是因為油和水的 不同。
科目:初中物理 來源: 題型:
在接聽熟人的電話時,從聲音的特點上,容易辨別對方是誰,其原因是( )
A.不同的說話時,聲音的音調(diào)不同 B.不同的人說話時,聲音的頻率不同
C.不同的人說話時,聲音的響度不同 D.不同的人說話時,聲音的音色不同
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科目:初中物理 來源: 題型:
向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一。投撒到云層中的干冰________為氣體,并從周圍______大量的熱,使空氣中的水蒸氣_______為小水滴或_______為小冰晶,下落而形成雨。
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科目:初中物理 來源: 題型:
冬天,小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了,但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰,這是因為鹽水的凝固點比水的凝固點 (填“低”或“高”);氣體打火機中的液體是在常溫下通過對燃氣采用 的方法,使之液化后貯存在打火機中的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
夏天,把一大塊冰放在塑料袋中,如圖所示,過一段時間后,冰變成了水,這是_______現(xiàn)象,塑料袋沒有漏水,但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠,這是_______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.
液體 | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?請說明理由:___________________________________________________________________________
(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的 越大,吸收的熱量就越 .(選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的 有關(guān), 的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”).
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