如下圖所示的透鏡對(duì)光線起什么作用？

答案：發(fā)散,會(huì)聚
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第10期　總第166期 人教課標(biāo)版 題型：058

[問(wèn)題情境]

小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己看書(shū)、做作業(yè)時(shí)，眼睛離課本越來(lái)越近，只有這樣才能看清楚課本上的字．老師知道這個(gè)情況后說(shuō)：“小麗，你的眼睛近視了，必須戴近視眼鏡進(jìn)行矯正才能看清楚課本上的字．”于是，小麗在放學(xué)后，到“明亮眼鏡”店配了一副近視眼鏡．第二天，課堂上老師正好講到“眼睛和眼鏡”這節(jié)內(nèi)容，于是課后小麗想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下近視眼鏡的作用．

[猜想與假設(shè)]

猜想1：近視眼鏡的鏡片是凹透鏡，它的作用是將像相對(duì)于晶狀體向后調(diào)節(jié)，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上．

猜想2：近視眼鏡的鏡片是凸透鏡，它的作用是將像相對(duì)于晶狀體向前調(diào)節(jié)，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上．

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

1．為了辨別近視眼鏡的鏡片屬于何種透鏡，可采用什么方法區(qū)別？

可從透鏡對(duì)光的會(huì)聚或發(fā)散作用這個(gè)角度去判斷．因此需要利用平行光如太陽(yáng)光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

2．如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究近視眼鏡的作用？

可采用模擬的方法，即將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜來(lái)進(jìn)行探究．

實(shí)驗(yàn)器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、近視眼鏡等．

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)]

1．將太陽(yáng)光正對(duì)近視眼鏡的鏡片，觀察能否讓平行光會(huì)聚．

2．如下圖所示，把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給它戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成清晰的像，并準(zhǔn)確地標(biāo)出光屏的位置M1．“取下”近視眼鏡，光屏上的像變模糊了，這就是近視眼所看到的情景．

3．然后前后移動(dòng)光屏，使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，并標(biāo)出光屏這時(shí)的位置M2．

[交流與討論]

1．通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：近視眼鏡的鏡片能將平行光發(fā)散，這說(shuō)明近視眼鏡的鏡片是________透鏡．

2．通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：位置M1到凸透鏡的距離________(選填“大于”或“小于”)位置M2到凸透鏡的距離．說(shuō)明近視眼的人看遠(yuǎn)處物體時(shí)，通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體，像只能成在視網(wǎng)膜________．(選填“前”或“后”)

3．近視眼鏡的作用是使像相對(duì)于晶狀體向________(選填“前”或“后”)移動(dòng)，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東淄博卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律。

（1）探究前，小強(qiáng)讓一束平行于透鏡主軸的光射向凸透鏡。在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑（如下圖所示），由圖可知，凸透鏡對(duì)光有____________作用，該凸透鏡的焦距是___________cm。

（2）探究時(shí)，小強(qiáng)依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏找到清晰的像，記錄了下表所示的數(shù)據(jù)。由上表可知，第3次實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡所成的像為倒立、__________的實(shí)像，第7次成的像比第6次成的像___________（選填“大”或“小”）。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后蠟燭變短了，要使蠟燭的像仍在光屏中心，應(yīng)將光屏向__________移動(dòng)。

（3）探究后，小強(qiáng)總結(jié)了凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律。下圖中，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，小強(qiáng)正確判斷出了這是倒立、_________的實(shí)像；如果保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動(dòng)中間的凸透鏡可使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像，則應(yīng)向___________移動(dòng)凸透鏡。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律。

（1）探究前，小強(qiáng)讓一束平行于透鏡主軸的光射向凸透鏡。在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑（如下圖所示），由圖可知，凸透鏡對(duì)光有____________作用，該凸透鏡的焦距是___________cm。

（2）探究時(shí)，小強(qiáng)依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏找到清晰的像，記錄了下表所示的數(shù)據(jù)。由下表可知，第3次實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡所成的像為倒立、__________的實(shí)像，第7次成的像比第6次成的像___________（選填“大”或“小”）。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后蠟燭變短了，要使蠟燭的像仍在光屏中心，應(yīng)將光屏向__________移動(dòng)。

（3）探究后，小強(qiáng)總結(jié)了凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律。下圖中，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，小強(qiáng)正確判斷出了這是倒立、_________的實(shí)像；如果保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動(dòng)中間的凸透鏡可使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像，則應(yīng)向___________移動(dòng)凸透鏡。

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