9．要觀察細胞等人眼無法直接看見的物體應選顯微鏡；要觀察遙遠的天體應選用望遠鏡；要觀察紡織品布紋是否有缺陷，應選用放大鏡．

分析 顯微鏡的工作原理：來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個放大的實像，目鏡的作用則像一個放大鏡，把這個像再放大一次，經(jīng)過這兩次放大作用，就可以看到肉眼看不見的小物體了．
望遠鏡是物鏡所成的像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大，就可以觀察遙遠的物體了．放大鏡可看清物體的細微之處．

解答 解：根據(jù)顯微鏡、望遠鏡、放大鏡的工作原理，從而得知，
顯微鏡可以看到肉眼看不見的小物體，望遠鏡可以觀察遙遠的物體，
放大鏡可看清物體的細微之處．
故答案為：顯微；望遠；放大．

點評 本題主要考查了各種光學器件的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，滑動變阻器滑片P向右移動時，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變大，電壓表與電流變示數(shù)之比變大
B．電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變
C．電壓表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D．電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．有一種臺燈是可以連續(xù)調(diào)節(jié)亮度的，現(xiàn)給你提供如下器材：一個電池組、一個小燈泡、一個滑動變阻器、一個開關和若干導線，請你設計一個小燈泡可以連續(xù)調(diào)光（從燈泡最暗到最亮）的電路圖．用筆畫線作導線按電路圖連接實物（無電路圖此處不給分）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．回顧實驗和探究：
（1）探究電磁感應現(xiàn)象：
實驗現(xiàn)象在如圖裝置中，閉合開關，讓導體不動，電流表指針不偏轉；讓導體向上或向下運動，電流表指針不偏轉；讓導體向前或向后運動，電流表指針偏轉．
應用此現(xiàn)象中，機械能轉化為電能．據(jù)此制成了發(fā)電機．
（2）探究影響電磁鐵磁性強弱的因素：
實驗
過程		1用如圖所示的裝置進行實驗，閉合開關后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數(shù)相同，發(fā)現(xiàn)電磁鐵乙吸引大頭針的數(shù)目比甲多．
2移動滑片，發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲吸引的大頭針數(shù)目增多，則滑片是向左移動，電流表示數(shù)變大．
結論實驗1說明：電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)有關；
實驗2說明：電磁鐵磁性強弱與電流大小有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．物體所含物質的多少叫質量，質量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小明同學在“研究定滑輪和動滑輪特點”的實驗中，完成了如右圖所示的實驗，試驗中每個鉤碼重為0.5牛．
（1）實驗中發(fā)現(xiàn)甲乙兩圖中彈簧測力計的讀數(shù)都是1牛，說明使用定滑輪不能省力，因為定滑輪的實質是等臂杠桿
（2）繩子和滑輪的重力及摩擦不計，丙中彈簧測力計讀數(shù)為0.5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小華用圖甲所示電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”，所用器材如下：電壓表（0～3V，0～15V），電流表（0～0.6A，0～3A），滑動變阻器A（0～10Ω），滑動變阻器B（0～15Ω），阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個，兩節(jié)新干電池（電壓為3V）、開關和導線若干）

（1）用筆劃線代替導線，將圖甲電路連接完整．（讓滑動變阻器剛好在最大值）
（2）開關閉合后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，原因可能是電阻短路．
（3）在AB間接5Ω電阻，移動滑片，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為0.3A．
（4）在AB間換接10Ω電阻，移動滑片，直到電壓表示數(shù)為1.5V，此時滑動變阻器接入電路的電阻比5Ω電阻接入電路時要大（大/�。�
（5）為了使實驗在上述保持不變的電壓下順利進行，應選用滑動變阻器B（A/B），如萬一選擇了另一只滑動變阻器，在不添加實驗器材的情況下，順利完成實驗辦法是讓不變的電壓大于等于1.8V（辦法要具體）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖在杠桿AB上掛了一個重為G的物體，請先作出重物所受重力示意圖．為使杠桿在圖中的位置靜止．請在杠桿上畫出最小的動力F和它的力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，電源電壓為6V且不變，小燈泡上標有“4.8V  0.3A”字樣，為了使小燈泡能正常發(fā)光（燈絲電阻不變），求：
（1）需要在電路中串聯(lián)多大的電阻？
（2）若要使燈泡功率變?yōu)轭~定功率的$\frac{1}{4}$，應把R換成多大的電阻？

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