【題目】建筑工地的工人用如圖所示的滑輪組搬運(yùn)沙袋，已知一袋沙袋重200N，工人一次性用該滑輪組搬運(yùn)4袋沙袋，滑輪組自由端移動(dòng)的速度為0. 2m/s，機(jī)械效率為80%，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.10s內(nèi)工人做功1600JB.工人在自由端的拉力F=400N

C.動(dòng)滑輪重G動(dòng)=200ND.10s內(nèi)沙袋機(jī)械能堆加1000J

【答案】C

【解析】

AB．由圖可知，有兩段繩子承擔(dān)物重，所以s=2h，則

===

物體的重力

=200N4=800N

工人在自由端的拉力

F===500N

10s內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離

s=0.2m/s10s=2m

10s內(nèi)工人做功

=Fs=500N2m=1000J

故AB錯(cuò)誤；

C．動(dòng)滑輪重

=2FG=2500N800N=200N

故C正確；

D．沙袋被舉高，具有了重力勢(shì)能，10s內(nèi)所做的有用功即對(duì)沙袋堆加的機(jī)械能

=Gh=800N2m=800J

故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi)，F1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（ ）

A. 甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力

B. 甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5N

C. 乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10N

D. 甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電阻A、B的圖象，將電阻A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過(guò)A的電流為時(shí)，A和B兩端的總電壓是_____________V；將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路，當(dāng)通過(guò)B的電流為時(shí)，A兩端的電壓是__________________V，此時(shí)電路的總功率_____________________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

(1)圖甲的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖乙的探究方案中研究對(duì)象是_____；

(2)小華同學(xué)選擇了圖甲所示的探究方案進(jìn)行探究，他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，就在兩線(xiàn)端掛上鉤碼。他這樣做的目的是_____對(duì)物體平衡的影響；

(3)在探究過(guò)程中，小華還把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度然后再松手，他這樣做的目的是_____對(duì)物體平衡的影響；

(4)如果要探究平衡的兩個(gè)力是否要作用在同一個(gè)物體上，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人們生活水平的逐步提高，由我省生產(chǎn)的江淮牌小轎車(chē)已逐步進(jìn)人普通百姓家中，如圖所示。已知某型號(hào)小轎車(chē)每行駛100 km消耗8 L汽油，汽油的密度為0.7×103 kg/m3，熱值為4. 6×107 J/kg，則：

(1)30 kg汽油完全燃燒時(shí)所產(chǎn)生的熱量是多少？

(2)該轎車(chē)行駛200 km消耗汽油的質(zhì)量是多少？

(3)當(dāng)該轎車(chē)以50 kW的功率在平直公路上以90 km/h的速度勻速行駛2小時(shí)，它所受到的阻力為多大？動(dòng)力做的功是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)大型海洋氣象觀測(cè)站，觀測(cè)站的排水量為50t，吃水深度為1.5m，則觀測(cè)站底部受到海水的壓強(qiáng)為_____Pa，滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力為_____N，當(dāng)觀測(cè)員從觀測(cè)站離開(kāi)時(shí)，觀測(cè)站受到的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）（kg/cm3、g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中我們用如圖所示的裝置探究“凸透鏡成像規(guī)律”：

(1)組裝器材時(shí)，為了使像成在光屏中央，除了將光源、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，還應(yīng)調(diào)整它們的高度，使三者中心大致在_____，蠟燭燃燒時(shí)會(huì)逐漸變短，為了能使像繼續(xù)成在光屏中央，應(yīng)_____（選填“向上”或“向下”）調(diào)節(jié)光屏；

(2)當(dāng)蠟燭透鏡光屏的位置如圖所示時(shí)，光屏上恰好成一個(gè)清晰完整的_____（填寫(xiě)像的性質(zhì)）像，凸透鏡的焦距可能在_____（選填“0～6cm”或“6cm～10cm”）范圍內(nèi)；

(3)將蠟燭向右移動(dòng)一段距離后，為了能在光屏上重新成像，需要在光屏和透鏡中間放置一個(gè)_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），光屏上重新成像后將光屏和蠟燭互換位置，則在光屏上_____（選填“能”或“不能”）成像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)如圖所示，此時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是__________；若飛輪的轉(zhuǎn)速為，該汽油機(jī)每秒共經(jīng)歷了______________個(gè)沖程；汽油機(jī)工作時(shí)利用水循環(huán)將熱量從高溫的發(fā)動(dòng)機(jī)自發(fā)轉(zhuǎn)移到低溫的水，這一現(xiàn)象說(shuō)明_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用相同的加熱裝置對(duì)a、b、c三種物質(zhì)加熱時(shí)它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象，其中a、c質(zhì)量相同。下列對(duì)圖象的分析正確的是（　　）

A.t1~t2時(shí)間內(nèi)物質(zhì)a溫度不變，內(nèi)能不變B.若a、b是同種物質(zhì)，b比a的質(zhì)量大

C.溫度從T1升高到T2時(shí)，物質(zhì)a吸熱比b多D.b的比熱容大于c的比熱容

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