設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求：用滑動(dòng)變阻器可以改變燈泡的亮度，閉合開關(guān)，就能測(cè)出通過小燈泡的電流和電壓．

解：根據(jù)題意可知，電源與滑動(dòng)變阻器、電流表、燈泡、開關(guān)串聯(lián)，電壓表并在燈泡的兩端，如下圖所示：

分析：用滑動(dòng)變阻器可以改變燈泡的亮度說明滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)，閉合開關(guān)就能測(cè)出通過小燈泡的電流和電壓說明開關(guān)控制整個(gè)電路，電壓表與燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡串聯(lián)，據(jù)此設(shè)計(jì)電路圖．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)題意得出滑動(dòng)變阻器與燈泡、電流表和電壓表與燈泡的連接方式是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有電源一個(gè)、開關(guān)一個(gè)、燈泡一個(gè)、導(dǎo)線若干、發(fā)光二極管一個(gè)、聲控開關(guān)一個(gè)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求：當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)發(fā)光二極管發(fā)光，并且燈泡在聲控開關(guān)的作用下可亮、可滅；當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，發(fā)光二極管仍發(fā)光，但是不論聲控開關(guān)怎樣作用燈泡不能發(fā)光．畫出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一倉(cāng)庫(kù)，后門進(jìn)貨，前門取貨，現(xiàn)有紅燈、綠燈、電鈴、電池組、三個(gè)開關(guān)各一個(gè)，還有導(dǎo)線若干．請(qǐng)你為值班人員設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求：電鈴響同時(shí)紅燈亮，表示取貨人在前門按開關(guān)；電鈴響同時(shí)綠燈亮，表示送貨人在后門按開關(guān)；倉(cāng)庫(kù)值班人員下班后，無(wú)論哪個(gè)門來(lái)人按開關(guān)，紅燈、綠燈都不亮，電鈴也不響．請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶摼�框內(nèi)畫出符合上述要求的電路圖，并根據(jù)電路圖連好實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)，開關(guān)必須處于
斷開
斷開
狀態(tài)．
（1）現(xiàn)有規(guī)格相同的燈L1、L2，電池組，開關(guān)，兩個(gè)電流表Al、A2等實(shí)物．某同學(xué)這些器材設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，電流表Al測(cè)Ll中的電流；電流表A2測(cè)量干路電流．在框中設(shè)計(jì)出電路圖，并按照所畫電路圖用筆畫線將實(shí)物元件連接起來(lái)．（已知：每個(gè)燈泡的電流約為0.35A）

（2）甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表A1測(cè)L1電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2A、圖B、圖C所示的三種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學(xué)的問題：
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
；
乙同學(xué)的問題：
所選量程太大
所選量程太大
；
丙同學(xué)的問題：
所選量程太小
所選量程太小
．
（3）如圖D所示，該電流表的示數(shù)是
0.3
0.3
A，如果選用了另一個(gè)量程，指針仍指在圖示位置，則電流表示數(shù)是
1.5
1.5
A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有電池組，三個(gè)開關(guān)，兩個(gè)燈泡，兩只電流表（如圖）．設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求：兩燈泡并聯(lián)，用S1和S2分別控制L1和L2，S控制整個(gè)電路，電流表A1測(cè)L1中電流，A2測(cè)干路電流．先連接實(shí)物電路，再在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，曉彤同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R0為已知電阻，電源電壓未知且保持不變．
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（1）請(qǐng)你幫助曉彤設(shè)計(jì)具體的實(shí)驗(yàn)步驟：
被測(cè)電阻的表達(dá)式為Rx=
 
．
（2）小雪認(rèn)為曉彤的方案雖然可以測(cè)量電阻Rx的阻值，卻有一定的不足，請(qǐng)你指出曉彤方案中的不足指出．
（3）小雪為了克服上述不足，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，小南認(rèn)為圖乙的方案不能滿足測(cè)量要求．請(qǐng)你利用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)電路，要求既能克服上述不足，又能測(cè)出電阻Rx的阻值．將你設(shè)計(jì)的電路圖畫在圖丙虛線方框內(nèi)．

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