如圖是某市區(qū)矗立的噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置.從裝置上顯示的分貝數(shù)可知
A. 此處的噪聲能使人失去聽(tīng)力
B. 此處的噪聲能妨礙人們的工作和學(xué)習(xí)
C. 此時(shí)的噪聲妨礙人們的休息和睡眠
D. 此時(shí)的噪聲是較理想的安靜環(huán)境
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.1 怎樣才叫做功 題型:單選題
非洲旱季,常用Hippo roller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運(yùn)水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水,在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對(duì)滿桶水做功最多的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.2 怎樣比較做功的快慢 題型:填空題
如圖,用F=10N水平拉力,使重為100N的物體A,沿水平方向在ls內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了0.5m,若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計(jì),則物體受到地面的摩擦力為 N,拉力F的功率為 。
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.4 噪聲的危害和控制 題型:填空題
2017年8月29日,昆明地鐵3號(hào)線正式通車運(yùn)營(yíng)。列車車輪上新增了車輪降噪環(huán),有效降低過(guò)彎道時(shí)輪軌摩擦發(fā)出的聲響,這是在_______(填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲。每到一站時(shí),車廂內(nèi)喇叭會(huì)提醒乘客下車,提醒的聲音是由物體的_______產(chǎn)生的。
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.4 噪聲的危害和控制 題型:填空題
小超被廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲吵醒后很不開(kāi)心,對(duì)他來(lái)說(shuō),廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲屬于_____(選填“噪聲”或“樂(lè)音”),為避免干擾,他戴上了耳罩,這是利用了_____(選填“消聲”,“吸聲”或“隔聲”)的方法來(lái)減小干擾。
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.4 噪聲的危害和控制 題型:單選題
從環(huán)保角度看,下列情況中不屬于噪聲的是
A. 上課時(shí),學(xué)校附近的卡位OK廳播放出十分響亮的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)
B. 清晨,公園里播放著優(yōu)雅的琴聲,伴隨著老年人晨練,令人心曠神怡
C. 看電影時(shí),幾名同學(xué)在一起旁若無(wú)人地高聲談笑,顯得十分開(kāi)心
D. 公路上汽車?guó)Q笛聲,發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣聲
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.3 聲的利用 題型:填空題
電影《泰坦尼克號(hào)》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)” 的大游輪,因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲劇。為了避免悲劇的重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置,把這種探測(cè)裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。
(1)這種裝置的名稱叫________,為使它發(fā)出的聲音有更好的回收效果,最好用________聲波。
(2)這種裝置________(能/不能)用來(lái)進(jìn)行月球等太空的探測(cè),因?yàn)開(kāi)_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.3 聲的利用 題型:單選題
下列事例說(shuō)明聲音能傳遞信息的是
A. 超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破
B. 軍方研制了一種聲波槍,殺人于無(wú)形之中
C. 超聲波液位計(jì)工作時(shí)發(fā)出超聲波,采用非接觸的測(cè)量,能測(cè)量各種液體和固體物料高度
D. 把手放在喉嚨處大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.2 聲音的特性 題型:單選題
下列日常用語(yǔ)中所講的“高”指音調(diào)的是( 。
A. “引吭高歌”
B. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”
C. “請(qǐng)勿高聲喧嘩”
D. “這音太高,我唱不上去”
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