如圖所示是哈市某中學(xué)九年級物理課外實(shí)踐活動小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測量儀的電路示意圖.其電源電壓U=3V,電路保護(hù)電阻R1=20Ω,均勻電阻絲的阻值為R2=3Ω,金屬絲(電阻忽略不計(jì))的上端固定在O點(diǎn),下端系有一塊塑料片A,當(dāng)風(fēng)從右向左吹動塑料片時,金屬絲向左擺動并與電阻絲保持良好的接觸,風(fēng)力表由電壓表改裝而成.

(1)無風(fēng)時,塑料片豎直下垂,電壓表示數(shù)是多少?電路中的電流是多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(2)風(fēng)力最強(qiáng)時,金屬絲滑至電阻絲的最左端,電壓表的示數(shù)是多少?

(3)為什么不在電路中串聯(lián)電流表,把電流表改裝成風(fēng)力表?


    由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2右端接入電路電阻的阻值.

(1)無風(fēng)時,電壓表被短路,故電壓為0;電阻絲與保護(hù)電阻串聯(lián),由歐姆定律可求得電流;

(2)風(fēng)力最強(qiáng)時,金屬絲滑到最左端時,電壓表測R2上的電壓,則由歐姆定律可求電壓表的示數(shù);

(3)由電路圖可知,電路中的電阻不變,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流不變,所以無論風(fēng)力大小,電流表的示數(shù)不變.

解答:  解:(1)無風(fēng)時,塑料片豎直下垂,此時電壓表被短路,電壓表的示數(shù)為0伏;

電流表的示數(shù)為:I==≈0.13A.

(2)當(dāng)風(fēng)力最強(qiáng)時,電壓表的示數(shù)即為R2兩端的電壓,

電路中的電流I2=I=0.13A,

電壓表的示數(shù)U2=I2R2=0.13A×3Ω=0.39V.

(3)因?yàn)闊o論風(fēng)力大小,接入電路中的總電阻都沒有發(fā)生,電源電壓一定,電路中的電流也就不會發(fā)生改變,因此接入電流表不可行.

答:(1)無風(fēng)時,塑料片豎直下垂,電壓表示數(shù)是0V,電路中的電流是0.13A.

(2)風(fēng)力最強(qiáng)時,金屬絲滑至電阻絲的最左端,電壓表的示數(shù)是0.39V.

(3)風(fēng)力變化時,接入電路中的總電阻都沒有發(fā)生,電源電壓一定,電路中的電流也就不會發(fā)生改變,因此接入電流表不可行.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


假期到了,班上的幾個同學(xué)送小明乘列車回家。如圖所示,幾個同學(xué)看著列車徐徐地開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學(xué)們漸漸向后退去,原因是幾個同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是( )


A.地面、列車 B.列車、地面 C.列車、列車 D.地面、地面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


【實(shí)驗(yàn)探究】串、并聯(lián)電路的等效電阻

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】現(xiàn)有兩個紙盒,已知紙盒內(nèi)裝著電阻,現(xiàn)在只能看到紙盒外露出的兩個接線柱A、B和C、D,為了測量紙盒內(nèi)電阻的大小,鐘燕和王寧同學(xué)想到了用伏安法測量紙盒內(nèi)電組的大小,于是他們連接了如圖15甲和乙所示的電路圖進(jìn)行測量,接通電源后,他倆驚奇起來。由此可見R1、R2串聯(lián)起來和R3、R4并聯(lián)起所起的作用是相同的,都等效于一個 Ω 的電阻接在此電路中。即:將R1和R2聯(lián)起來其等效電阻為R=R1+R2;將R3和R4并聯(lián)起來其等效電阻1/R=1/R3+1/R4。

【評估與交流】他們得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠嗎? ;理由是: 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


某燈泡正常發(fā)光時電壓是24V、燈絲電阻為16Ω,若想使該燈泡在電源電壓為36V的電路中正常發(fā)光,需要在電路中  聯(lián)一個  Ω的電阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示是兩個電阻串聯(lián)的示意圖,請根據(jù)影響電阻大小的因素,在圖中“等號”的右邊畫出兩個電阻串聯(lián)后的等效電阻,并說明串聯(lián)電路的等效電阻大于各串聯(lián)導(dǎo)體電阻的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


(2012•無錫)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

  A.  “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的

  B.  “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

  C.  “長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)

  D.  “隔墻有耳”說明固體能傳聲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


飛機(jī)沿直線,快慢不變地飛行了15min,通過的路程是270km,則它的飛行速度是  km/h,合  m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置.聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離.

聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”) 的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶.

(1)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?

(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,則潛艇B與潛艇A的距離s1是多少(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

(3)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭,它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片。攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個______透鏡,它的工作原理與_______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)相似。如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片,由圖可以看出汽車是逐漸_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)攝像頭。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案