我國古代曾有人用冰做成透鏡對著太陽取火，該透鏡應(yīng)該是________．

凸透鏡
分析：凸透鏡對光線有會聚作用．據(jù)此分析回答．
解答：調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，讓太陽光通過凸透鏡，光線會聚一點，從而使熱量集中到該點上．如果在焦點處放些易燃物質(zhì)，易燃品就會燃燒起來，從而取火，正是利用了凸透鏡的會聚作用．
故答案為：凸透鏡．
點評：本題主要考查的是凸透鏡的會聚作用及在日常生活中的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

星期天，小新與媽媽去歐尚超市購物．他隨媽媽站上傾斜的電梯，電梯將他們勻速往上送，如圖，小新想：我靜止在電梯上，現(xiàn)在我受到________個力的作用．上樓后，媽媽讓小新推一輛購物車，小新一看，車下有四個輪子，這是利用________減小摩擦．小新先用水平力F推著空車勻速前進，聽到媽媽在前面喊他，他推著空車加速過去，這時車受到地面的摩擦力________F（填“大于”、“小于”或“等于”）．買了不少物品后，小新推著車勻速走向收銀臺，這時小新推車的力________F．是啊，生活處處有物理．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于二力平衡，正確的是


  1. A.
    只要兩個力大小相等，方向相反，這兩個力就相互平衡
  2. B.
    只要兩個力方向相反且在一條直線上，這兩個力就相互平衡
  3. C.
    只要兩個力相等，方向相反，作用在同一條直線上，這兩個力就相互平衡
  4. D.
    作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，作用在一條直線上，這兩個力就相互平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究改變滑動摩擦力大小的因素的實驗中，三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示．實驗時，讓木塊在水平木板（或棉布）上做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大�。�
（1）設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格并將相關(guān)數(shù)據(jù)填入你設(shè)計的表格當中．
（2）觀察比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是：________相同時，________
（3）觀察比較甲、丙兩圖，可得到的結(jié)論是：________相同時，________

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是四個同學(xué)使用溫度計測水的溫度，其中使用方法正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示電路，若將A、B兩端的電壓U增大到原來的2倍，同時移動變阻器的滑片P，使電流表示數(shù)變?yōu)樵瓉淼亩种�，則電壓表的示數(shù)


  1. A.
    保持不變
  2. B.
    增大到原來的2倍
  3. C.
    減小到原來的二分之一
  4. D.
    無法判定

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

某同學(xué)把一枚1角的金屬硬幣（人民幣）輕輕地放在平靜的水面上，發(fā)現(xiàn)硬幣漂浮在水面上而沒有下沉．其原因是


  1. A.
    硬幣的密度比水的密度小
  2. B.
    硬幣受到水對它向上的托力大于它受到的重力
  3. C.
    硬幣的密度比水的密度大
  4. D.
    硬幣受到水對它向上的托力與它受到的重力相等

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

醫(yī)生用聽診器給病人檢查身體，這是因為聽診器能


  1. A.
    改變聲音
  2. B.
    減少聲音分散
  3. C.
    加強振動
  4. D.
    以上解釋都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“用天平和量筒測量礦泉水密度”實驗中，小明的實驗步驟如下：
（1）調(diào)好天平，測出空燒杯質(zhì)量m；
（2）在量筒中倒入適量礦泉水，讀出礦泉水的體積V；
（3）將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，測出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m′．以上操作由于無法將礦泉水從量筒中倒盡，測出的礦泉水密度偏________．
經(jīng)過思考，小明對實驗步驟進行了改進，提高了測量結(jié)果的準確性．請將下列改進后的步驟補充完整：
（1）調(diào)好天平，測出空燒杯和礦泉水的總質(zhì)量m1；
（2）將燒杯中的礦泉水倒入量筒中一部分，讀出量筒中礦泉水的體積V；
（3）測出________的質(zhì)量m2，則礦泉水密度的表達式ρ=________．（用步驟中測出的物理量來表示）

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同步練習(xí)冊答案