14.小明是個(gè)很善于把物理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的同學(xué),最近他家中新安裝了天然氣熱水器,如圖所示.小明仔細(xì)觀察了包裝箱、熱水器銘牌,獲得了以下信息:①包裝箱及熱水器的總質(zhì)量為16kg;②“堆碼層數(shù)極限”標(biāo)志數(shù)為11,即該包裝箱在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)從地面開(kāi)始,平放時(shí)最大堆放層數(shù)是11層,超過(guò)則可能把最底層的包裝箱壓壞;③根據(jù)包裝箱尺寸計(jì)算出平放時(shí)的底面積為0.4m2;④熱效率為87%.表示該熱水器工作時(shí),天然氣完全燃燒所消耗的化學(xué)能,有87%的轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能;⑤加熱模式為“即熱式”.即用熱水器給水加熱時(shí),只要接通開(kāi)關(guān)讓自來(lái)水流過(guò)熱水器,流出的水即可達(dá)到設(shè)定的水溫.

水暖想估測(cè)該熱水器的實(shí)際熱效率,以核對(duì)銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確.他接通熱水器工作開(kāi)關(guān),當(dāng)流出40kg熱水時(shí),讓熱水器停止工作.已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是15℃,熱水器輸出的熱水溫度為40℃,觀察天然氣表得知共用了0.15m3的天然氣,天然氣的熱值為3.2×107J/m3,水的比熱容4.2×103J/(kg•℃),g取10N/kg.
請(qǐng)幫小明解答下列問(wèn)題:
(1)若在倉(cāng)儲(chǔ)時(shí)堆碼層達(dá)到了極限11層,則最下層的包裝箱承受的壓強(qiáng)是多大?
(2)小明在估測(cè)過(guò)程中,①流過(guò)熱水器的水吸收的熱量是多少?②天然氣完全燃燒釋放的熱量是多少?
(3)該熱水器的實(shí)際效率是多少?

分析 (1)堆碼層數(shù)達(dá)到了極限11層時(shí),最下層的包裝箱受到的壓力為10層包裝箱的重力,再由公式p=$\frac{F}{S}$即可求出壓強(qiáng);
(2)根據(jù)Q=cm△t計(jì)算水吸收的熱量;根據(jù)Q=Vq計(jì)算天然氣完全燃燒釋放的熱量;
(3)熱水器的實(shí)際熱效率利用η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$計(jì)算.

解答 解:(1)最下層的包裝箱受到的壓力:
F=G=10mg=10×16kg×10N/kg=1600N,
它所承受的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{1600N}{0.4{m}^{2}}$=4000Pa;
(2)①水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×40kg×(40℃-15℃)=4.2×106J;
②天然氣完全燃燒釋放的熱量是:
Q=qV=3.2×107J/m3×0.15m3=4.8×106J;
(3)熱水器的實(shí)際熱效率為:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{4.2×1{0}^{6}J}{4.8×1{0}^{6}J}$×100%=87.5%.
答:(1)最下層的包裝箱承受的壓強(qiáng)是4000Pa;
(2)①流過(guò)熱水器的水吸收的熱量4.2×106J;②天然氣完全燃燒釋放的熱量是4.8×106J;
(3)該熱水器的實(shí)際熱效率是87.5%.

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)力和熱的綜合計(jì)算題目,主要考查了壓強(qiáng)、重力、熱量的計(jì)算、熱值的有關(guān)應(yīng)用及熱效率的有關(guān)問(wèn)題,考查全面,只要能夠理解題意,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示電路,電源電壓保持不變,R為定值電阻.閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.4A,電壓表示數(shù)改變了6V.由此判斷在這一過(guò)程中滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變。ㄟx填“變大”或“變小”),定值電阻R的電功率變化了3W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,重40牛的物體A,在水平拉力F=8牛的作用下,向右沿力的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),5秒內(nèi)使物體A移動(dòng)2米,若滑輪重、繩重、摩擦均不計(jì),則拉力做的功8焦,功率為1.6瓦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置中,如圖所示,老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好,其原因是防止摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響,木塊兩端小盤(pán)里加上數(shù)量相同的砝碼時(shí),木塊便保持靜止,這說(shuō)明二力平衡條件是:作用在物體上的二力必須大小相等、方向相反,并且在在一條直線上;若兩盤(pán)里的砝碼相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手,發(fā)現(xiàn)木塊無(wú)法在此位置平衡,這是由于木塊所受的兩個(gè)拉力F1、F2不在同一直線上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.完成下列作圖:
(1)如圖1,重4牛的小球放在水平面上保持靜止,作出小球?qū)λ矫鎵毫的示意圖.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中根據(jù)通電螺線管的N、S極,標(biāo)出小磁針的N極,周?chē)鸥芯方向,以及電源正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)測(cè)量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距約為10cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次從左向右放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡光心、光屏的中心大致在同一高度上.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像.生活中使用的照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的(填一光學(xué)儀器).
(4)當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、等大的實(shí)像,此時(shí)光屏距離凸透鏡20cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.甲、乙物體的密度比是4:3倍,甲、乙兩個(gè)物體的體積之比3:2,甲、乙兩物體的質(zhì)量之比2:1,甲乙兩物體的重力之比2:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.汽車(chē)是我們?nèi)粘I钪泻艹R?jiàn)的交通工具,若公路上現(xiàn)有一輛勻速行駛的汽車(chē),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.汽車(chē)所受的重力和地面給它的支持力是一對(duì)平衡力
B.汽車(chē)所受的重力和地面所受的壓力是一對(duì)平衡力
C.汽車(chē)所受的支持力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
D.因?yàn)槠?chē)的速度不確定,所以上述選項(xiàng)均不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性,靜止時(shí)沒(méi)有慣性
B.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)
C.物體速度大時(shí)慣性大,速度小時(shí)慣性小
D.剎車(chē)時(shí),人要向前傾倒,是因?yàn)檐?chē)具有慣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案