16．如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．鉛筆在平面鏡中所成的像不變
B．鉛筆的像相對(duì)于平面鏡的速度為10cm/s
C．經(jīng)過(guò)2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm
D．若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直

分析 根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)：所成的像是虛像；像和物體大小相同；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等來(lái)分析此題．

解答 解：
A、由平面鏡成像的特點(diǎn)可知，鉛筆與平面鏡的距離改變，鉛筆在鏡中的像的大小不變，故A正確；
B、若鉛筆以5cm/s速度向平面鏡靠近，同時(shí)像也以5cm/s速度垂直向平面鏡靠近，故B錯(cuò)誤；
C、因像距與物距是相等的，當(dāng)鉛筆以5cm/s的速度向平面鏡靠近時(shí)，2s內(nèi)鉛筆通過(guò)的距離s=vt=5cm/s×2s=10cm，2s后物距為40cm-10cm=30cm，像距也為30cm，2s后鉛筆與鏡中的像相距30cm+30cm=60cm，故C正確；
D、鉛筆與平面鏡的夾角為45°，根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，此時(shí)平面鏡將鉛筆與像的夾角平分，所以鉛筆與它在平面鏡中的像互相垂直，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是平面鏡成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用．此類(lèi)題目在近幾年的中考中屬于熱點(diǎn)題目，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢記平面鏡成像的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，讓一束陽(yáng)光通過(guò)棱鏡產(chǎn)生了七色光，人們把這種現(xiàn)象叫光的色散，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過(guò)三棱鏡發(fā)生折射時(shí)的偏折程度不同；如果我們把一支溫度計(jì)放在A點(diǎn)外側(cè)，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)升高，這是因?yàn)榧t外線具有熱效應(yīng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．小張同學(xué)最近感覺(jué)視力下降，看不清遠(yuǎn)處的物體．他去看醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生為他講解視力下降的道理．看不清遠(yuǎn)處物體，原因是因?yàn)檠劬铙w和角膜形成的焦距變短（選填“長(zhǎng)”或“短”） 遠(yuǎn)處物體的像落在視網(wǎng)膜前（選填“前”或“后”）．醫(yī)生推薦了一種治療手術(shù)，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）一些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為4.5V，小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓/V電流/A電阻/Ω
①3.80.38
②3.00.34
③2.00.28
④1.00.08
（1）小麗連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫(huà)“X”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，畫(huà)出正確的連線．
（2）由計(jì)算可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為10Ω．
（3）請(qǐng)結(jié)合你已有的知識(shí)對(duì)小麗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可知第4 （填序號(hào)）組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，判斷的理由是燈絲電阻隨溫度的降低而減�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
序號(hào)動(dòng)滑物重
G動(dòng)/N		物重
G/N		物體上升的
高度h/cm		繩端受到的拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/cm滑輪組的機(jī)械效率η/%
10.51100.63055.6
20.52101.03066.7
30.541030
（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲種畫(huà)出滑輪組的繞繩方法．
（2）實(shí)驗(yàn)中，沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使物體緩緩上升，在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)勻速上升（選填“保持靜止”或“勻速上升”）．
（3）第三次試驗(yàn)時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)繩端受到的拉力為1.8N，拉力做的功為0.54J，滑輪組的機(jī)械效率為74.1%．
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：隨著物重的增大，額外功變大（選填“變小”、“不變”或“變大”），原因是摩擦力增大，克服摩擦做功更多．
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明得出“鉤碼重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越高”的結(jié)論，老師說(shuō)這個(gè)結(jié)論不全面，還需要補(bǔ)充同一滑輪組這個(gè)條件．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω  0.8A”，乙標(biāo)有“15Ω  0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，在不損壞電阻的情況下，電路兩端允許加的最大電壓為15V．把它們并聯(lián)在同一電路中，干路中允許通過(guò)的最大電流為1.33A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．去年我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實(shí)施人工降雨，靠干冰的升華吸收大量的熱，使空中的水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶，其中冰晶在下落過(guò)程中熔化成水，從而形成降雨（以上四空填物態(tài)變化名稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置放置非常重要．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雯向圖乙燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間．
（3）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889092949698989898
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知水沸騰時(shí)的溫度為98℃，氣泡情況如圖乙中B所示．
（4）為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（5）某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，且同時(shí)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水量不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．已知R1：R2=3：2．若兩電阻串聯(lián)在電路中，則兩電阻兩端的電壓之比U1：U2=3：2．若兩電阻并聯(lián)在電路中，通過(guò)兩電阻的電流之比I1：I2=2：3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案