【題目】如圖所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 , 這是因為 . 同時看到溫度計C的示數(shù)(選填“升高”“降低”或“不變”),這個實驗說明了在這一物態(tài)變化過程中要熱量.
【答案】試管壁有小水珠產(chǎn)生;水蒸氣液化;升高;放出
【解析】燒瓶中水沸騰時產(chǎn)生的大量水蒸氣進入試管A中,試管A放在裝有冷水的容器B中,試管A的溫度也比較低,通入試管A中的水蒸氣遇冷就會液化,形成小水珠,附著在試管壁上;水蒸氣液化時要放出熱量,同時看到溫度計C的示數(shù)升高這個實驗說明了在這一物態(tài)變化過程中要放出熱量。
故答案為:試管壁有小水珠產(chǎn)生;水蒸氣液化;升高;放出液化是一個放熱的過程,燒瓶中水沸騰時產(chǎn)生的大量水蒸氣進入試管A中,試管A放在裝有冷水的容器B中,試管A的溫度也比較低,通入試管A中的水蒸氣遇冷就會液化.
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【題目】小麗同學在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的過程中,作了以下猜想:A.可能與接觸面的粗糙程度有關;B.可能與接觸面間的壓力大小有關; C.可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關.為了檢驗上述有關猜想是否正確,她設計如圖所示的三個實驗步驟:
(1)實驗中,彈簧測力計顯示的讀數(shù)是拉力F的大小,根據(jù)條件可知F等于摩擦力f;實驗中關鍵是要保證木塊做運動.
(2)比較甲、乙兩次實驗可以得到:滑動摩擦力的大小與有關.要想驗證猜想A可以比較實驗和實驗 .
(3)為了檢驗“猜想C”是否正確,可在上述實驗甲的基礎上在增加一個步驟,寫出你所設計的這一實驗步驟.步驟: .
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【題目】關于串.并聯(lián)電路,下列說法正確的是( )
A.串聯(lián)電路電流處處相等
B.串聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻倒數(shù)之和
C.并聯(lián)電路各支路電流總相等
D.并聯(lián)電路的總電阻等于各支路電阻之和
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【題目】小華用牙膏探究物體的沉與。鐖D所示,牙膏懸浮在水中,牙膏所受浮力(小于/等于/大于)重力.向水中加入食鹽并使其溶解,牙膏將(上浮/下沉).如果不加食鹽,將牙膏內(nèi)部分空氣排出,再次放入水中后,牙膏將(上浮/下沉).
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【題目】小明同學想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.在本實驗中適合作聲源的是;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案,你認為最佳的是 .
A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由差到好的順序為 .
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【題目】在物理學的發(fā)展過程中,隨著對機械能認識的不斷深入,____能和____能逐漸得到了較為廣泛的應用。而隨著科學家對物質(zhì)結構研究的不斷深入,20世紀40年代,科學家發(fā)明了可以控制核能釋放的裝置——_______,拉開了以核能為代表的新能源利用的序幕。
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【題目】要使在距凸透鏡25cm的光屏上得到一個清晰縮小的像,在以下凸透鏡中,應選用
A. f=30cm凸透鏡 B. f=20cm凸透鏡 C. f=10cm凸透鏡 D. f=5cm凸透鏡
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【題目】①平面鏡、②凸透鏡、③凹透鏡、④凸面鏡、⑤凹面鏡中,使光線發(fā)生反射的是_________,對光線有會聚作用的是_______________(填序號)
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