探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:______.
(2)猜想:滑輪組機(jī)械效率可能與物體上升的速度、上升的高度和物體的重力有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)器材:滑輪組、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、秒表、細(xì)繩等.
(4)小剛同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組進(jìn)行了三次試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
①將實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3所對(duì)應(yīng)的機(jī)械效率填入相應(yīng)表格中的空白處:
序號(hào)鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m鉤碼上升時(shí)間t/s鉤碼上升速度v/(m?s-1測(cè)力計(jì)拉力F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率/%
120.150.020.80.383.3
230.150.021.10.3
320.250.040.80.6
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是,滑輪組串繞繩子的方式不變時(shí),機(jī)械效率與物體______和______無(wú)關(guān),與______有關(guān).

解:(1)本實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,必須求出有用功和總功,根據(jù)公式η=×100%求出其機(jī)械效率;
(4)第2次的機(jī)械效率為:η2=×100%=×100%=×100%≈90.9%;
第3次的機(jī)械效率為:η3=×100%=×100%=×100%≈83.3%;
比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,兩次實(shí)驗(yàn)中物體的重力不同,其上升高度相同,時(shí)間相同,但是其機(jī)械效率卻不同,說(shuō)明機(jī)械效率與物體上升高度、上升速度無(wú)關(guān),和物體的重力有關(guān).
故答案為:(1)η=×100%;(4)90.9%;83.3%;上升的速度;上升的高度;物體的重力.
分析:(1)知道機(jī)械效率的概念,掌握機(jī)械效率的計(jì)算公式:η=×100%;
(2)根據(jù)公式W=Gh求出有用功,再根據(jù)公式W=Fs求出拉力做的總功,根據(jù)公式η=求出機(jī)械效率;
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析機(jī)械效率的影響因素.
點(diǎn)評(píng):滑輪組的機(jī)械效率與物體重力、摩擦力、機(jī)械本身重力有關(guān).要提高機(jī)械效率,應(yīng)盡量減小摩擦和機(jī)械本身重力的同時(shí),最大限度的增加被吊物體重力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的度h/m 拉力F/N 細(xì)線自由端移的距離s/m 機(jī)械效η/%
1 2.0 0.03 1.6 0.06  
2 3.0 0.05   0.1 75
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直方向
 
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),以便讀出拉力大。
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,
 
可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移的距離s/m機(jī)械效η/%
12.00.031.60.06
23.00.05 0.175
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),以便讀出拉力大小.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移的距離s/m機(jī)械效η/%
12.00.031.60.06 
23.00.05 0.175
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),以便讀出拉力大。
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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