下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋中正確的是
A.小孔成像是由于光沿直線傳播形成的
B.雨后彩虹是由于光的反射形成的
C.城市玻璃幕墻造成的“光污染”是由于光的折射形成的
D.照相機(jī)是利用物體在凸透鏡2倍焦距以外成正立、縮小、實像的性質(zhì)制成的
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊第十三章內(nèi)能單元檢測題 題型:單選題
用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記住測力計的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如圖所示,則彈簧測力計的讀數(shù)
A. 不變,因為玻璃板重力不變 B. 變大,因為玻璃板沾水變重了
C. 變小,因為玻璃板受到了浮力作用 D. 變大,因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊4.4光的折射質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:單選題
我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識,下列詩句從物理學(xué)的角度解釋錯誤的是( )
A. “綠樹濃蔭夏日長,樓臺倒影入池塘”句中“濃蔭”是光的直線傳播形成的
B. “大漠孤煙直,長河落日圓”,詩人看到的“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像
C. “池水映明月,潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的
D. “朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊:4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖,從圖中可以看出,折射角的大小是_________。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊:4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中,正確的是
A.小孔成像是由于光沿直線傳播形成的
B.岸邊景物在水中形成倒影,屬于光的折射現(xiàn)象
C.斜插入水中的筷子好像在水面處折斷,屬于光的反射現(xiàn)象
D.能從不同方向看見不發(fā)光的物體,是因為光在其表面發(fā)生了鏡面反射
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊:4.4“光的折射”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識,下列詩句從物理學(xué)的角度解釋錯誤的是( )
A. “綠樹濃蔭夏日長,樓臺倒影入池塘”句中“濃蔭”是光的直線傳播形成的
B. “大漠孤煙直,長河落日圓”,詩人看到的“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像
C. “池水映明月,潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的
D. “朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理第四章第1節(jié)電流同步測試卷 題型:實驗題
在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
(1)小紅同學(xué)在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了________ 小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________
(2)同學(xué)們在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關(guān),測出數(shù)據(jù)并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.________
(3)請你指出他們實驗中的不足是________,改進(jìn)方法是________.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理第三章第3節(jié)電路的連接同步測試卷 題型:作圖題
如圖所示的電路中,有幾根導(dǎo)線尚未連接,請用筆劃線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求:(1)兩燈泡并聯(lián);(2)電流表測燈L1的電流;(3)閉合開關(guān)后,向A端移動滑動變阻器的滑片P,兩燈均變暗.
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理上冊:第15 章電流和電路章末測試卷 題型:實驗題
小柯在科技館看到許多奇思妙想和趣味實驗。
(1)奇思妙想一一六沖程引擎。這種引擎在完成四沖程工作后,會把水注入汽缸,使水瞬間變成水蒸氣,從而帶動活塞運(yùn)動,產(chǎn)生第五沖程,為汽車提供動力。第六沖程是讓水蒸氣進(jìn)入冷凝器,變成可再次注入汽缸的水。則第五沖程相當(dāng)于(1)圖中四沖程汽油機(jī)的_______(填序號)
(2)趣味實驗——靜電實驗,實驗情況如(2)圖所示。P1、P2、P3表示將小球B先后懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的位置。
①小球偏離豎直方向的原因是____________________________。
②據(jù)圖示情景,你還能得出的結(jié)論是___________________________________。
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