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【題目】如圖所示，要使兩燈串聯，應閉合開關___；閉合開關S1和S3 ，兩燈___聯；為避免短路，不能同時閉合開關___。

【答案】 S2 并 S2、S3

【解析】分析：要解決此題，可以根據電流的走向來判斷電路的連接方式，從而判斷開關的斷開和閉合對電路的影響；

知道在串聯電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；在并聯電路中電流有多條流通路徑，各個用電器之間互不影響，獨立工作．

解答：解：當閉合開關s2時，電流依次通過兩個燈泡，只有一條電路，兩燈泡串聯；

當閉合開關S1、S3時，則電流從電源正極流出的電流在分支處要分為兩路，依次經過兩盞燈泡，所以它們是并聯的；

當同時閉合開關S2、S3時，導線直接連接在電源的兩端，所以會出現短路現象，應該避免；

故答案為：S2，并，S3 S2．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為10Ω）．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整______．

（2）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用 （_______）

A．“10Ω 0.5A”的滑動變阻器 B．“50Ω 0.5A”的滑動變阻器

（3）閉合開關前，應將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到_______（選填“A”或“B”）端．

（4）閉合開關，移動滑片，電壓表的示數如圖乙所示，其讀數是 _____ V；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片向________（選填“A”或“B”）端移動．

（5）根據實驗測得的數據，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：

①小燈泡的額定功率為________ W．

②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受 ______ 變化的影響．

③實驗中觀察到：當小燈泡兩端的電壓低于0.5V時，小燈泡不發(fā)光，根據圖象分析

其原因是 ____________________________．

（6）完成上述實驗后，小華在缺少電壓表的情況下，根據繪制出的小燈泡電流與電壓關系圖象，設計出了一個測未知定值電阻的電路，如圖丁所示．請根據電路圖將實驗步驟補充完整：①閉合S1，斷開S2，移動滑片P，使電流表的示數為0.25A

② _________________________________________________________________

表達式：Rx= _____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為， 為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化如圖乙所示， 是阻值為的定值電阻，閉合開關，通過分析，下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖甲中的有保護電路的作用

B. 熱敏電阻阻值隨溫度升高而減小

C. 溫度為時，電流表的示數為

D. 溫度降低時，電流表的示數變小，電壓表的示數也變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R為滑動變阻器，定值電阻R0=10Ω，燈泡L上標有“6V 3W”的字樣．電源和電表的內阻不計．

（1）只閉合開關S1時，電流表示數為1A，求電源電壓_______；

（2）在不損壞電流表及電源的情況下，閉合開關S1、S2，，移動滑片P至滑動變阻器的中點，此時電流表示數為1.5A，求滑動變阻器的最大阻值_______；

（3）當開關S1、S2斷開、S3合上時，移動滑動變阻器滑片P，使燈泡L正常發(fā)光，求滑動變阻器消耗的電功率______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”的實驗中，連接了如圖電路．電源電壓保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為、、、、、，滑動變阻器的規(guī)格為“ ”．

（1）請檢查電路，錯在哪？把接錯的那一根導線找出來，打上“×”，再畫線把它改到正確的位置上．并在虛線框內畫出改正后對應的電路圖__________．

（2）改接電路后正確進行實驗，剛閉合時，電壓表、電流表示數如圖，則此時電路連入的定值電阻的阻值為__________ ，電源電壓為__________．為多次試驗，調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數為且不變，為完成全部實驗，應選用最大阻值不少于__________的滑動變阻器．

（3）換用不同阻值的電阻后，多次實驗并繪制出的關系圖像如圖．由圖像可知；電壓一定時，____________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把銅片和鐵片插到菠蘿中，就成為一個水果電池。

⑴銅片和鐵片哪個是正極? 寫出你的判斷方法：________________。

⑵換用其他的不同金屬或水果再做一個水果電池。在做過的水果電池中，用哪兩種金屬做電極、用什么樣水果得到的電壓最高?某同學通過實驗得到下面的實驗數據:

你的實驗結論是________________________。

⑶在探究的過程中，有同學提出猜想水果電池的電壓可能與：

①兩金屬片之間的距離有關；

②兩金屬片插入水果中的深度有關。

請你設計研究水果電池的電壓與兩金屬片插入水果中的距離是否有關的實驗。

要求：寫出實驗步驟

____________________________________。

⑷如果設法用自制水果電池為小燈泡供電，為了使小燈泡的亮度明顯一些，你可以怎樣做? ________________________(說出一點即可)。

⑸目前人們亂扔廢舊電池的現象非常普遍。請你針對這種現象，給有關部門提出二條合理建議：____________，___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一體積為30cm3的均勻固體，用天平測得它的質量為81g則

A. 用天平測質量時，固體應放在天平右盤 B. 此固體的密度為2.7g/cm3

C. 把此固體截去一半，剩余部分密度減小 D. 只改變此固體形狀，它的質量不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只分別標有”6V 3W“和”9V 3W“的小燈泡L1、L2，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（ ）

A．L1和L2正常工作時的電流一樣大

B．L1和L2串聯在一起同時使用時，兩燈一樣亮

C．L1和L2并聯在一起同時使用時，兩燈消耗的功率一樣大

D．將L1串聯在一個12Ω的電阻，接在電源電壓為12V的電路中，L1也能正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變，電源電壓 U=6V，小燈泡 L 上標有“6V 3W”字樣，電流表的量程為 0～0.6A，電壓表的量程為 0～3V，滑動變阻器 R2 的 最大阻值為 20Ω．

（1）只閉合開關 S1 和 S2 時，電路消耗的功率為 6W，則閉合開關 S1、S2 和 S3 時，電路的總電 阻 R=_____？

（2）在不損壞各元件的情況下，只閉合開關 S1 時，R1 消耗的最大功率為 P1，只閉合開關 S3 時，L 消耗的最小功率為 P3，則 P1：P3=______？

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