【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小明想測(cè)量一塊玉石的密度，他進(jìn)行了如下操作：

（1）將天平放在_____桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的_____處。

（2）用天平測(cè)量玉石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則玉石的質(zhì)量為_____g；將玉石放入盛有20mL水的量筒中，靜止時(shí)液面如圖乙所示，則玉石的體積是_____cm3。

（3）根據(jù)測(cè)量結(jié)果可知該玉石的密度為_____kg/m3。

【答案】水平 零刻度線 22.6 10 2.26×103

【解析】

（1）將托盤(pán)天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處；

（2）此時(shí)所以砝碼的質(zhì)量是：20g；標(biāo)尺上的是示數(shù)是2.6g；故物體的質(zhì)量等于20g+2.6g＝22.6g；

量筒的分度值為2ml，水和玉石的總體積為30ml，

玉石的體積：V＝30ml﹣20ml＝10ml＝10cm3

（3）玉石的密度：

ρ＝＝＝2.26g/cm3＝2.26×103kg/m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小寒同學(xué)利用如圖所示器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”。

（1）通過(guò)比較U型管兩端液面的高度差來(lái)比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小，與此實(shí)驗(yàn)方法相同的是________。

A.彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度來(lái)顯示力的大小

B.用彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上勻速直線拉動(dòng)木塊，測(cè)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力

C.在“探究力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)判斷力的作用效果

（2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩端的液面應(yīng)當(dāng)相平，而她卻觀察到如圖甲所示的情景，調(diào)節(jié)的方法是_______（選填“A”或“B”）。

A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B.取下軟管重新安裝

（3）調(diào)好后，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度，如圖乙所示，同時(shí)，比較每次的深度及相應(yīng)的U型管左右兩側(cè)液面高度差，這是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_______的關(guān)系。

（4）某同學(xué)認(rèn)為液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與探頭到容器底高度有關(guān)，為驗(yàn)證此猜想，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)控制液體密度、探頭方向、____________保持不變。

（5）小寒在此基礎(chǔ)上又做了拓展實(shí)驗(yàn)。如圖所示，她將兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為h1（如圖甲所示），然后將玻璃管緩慢插入裝有鹽水燒杯中,直到橡皮膜表面與水平面相平，測(cè)出管底到鹽水液面高度為h2(如圖乙所示)。用小寒測(cè)得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=____________(水的密度用ρ水表示)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，大口玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水，塞緊瓶塞用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣�？捎^察到在瓶塞跳起來(lái)的同時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧，說(shuō)明氣體膨脹過(guò)程中溫度_____（升高/降低/不變）內(nèi)能_____（增大/減小/不變）。該結(jié)論不能解釋下列現(xiàn)象中的_____（填序號(hào)）

①137億年前的宇宙大爆炸，導(dǎo)致宇宙空間不斷膨脹，溫度相應(yīng)降低

②熱機(jī)的做功沖程

③用切割機(jī)切割鋼條時(shí)火星飛濺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小莉根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（　　）

一些物質(zhì)的密度/kgm﹣3

冰

0.9×103

水銀

13.6×103

煤油

0.8×103

銅

8.9×103

酒精

0.8×103

鋁

2.7×103

A. 不同物質(zhì)的密度一定不同

B. 固體的密度都大于液體的密度

C. 一定質(zhì)量的水結(jié)成冰，體積比原來(lái)減小了

D. 等質(zhì)量的實(shí)心鋁球和空心銅球，體積可能相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器A與B放在水平桌面上，已知A容器中裝有400cm3的水，B容器中酒精的質(zhì)量與A容器中水的質(zhì)量相等。那么，B容器中酒精的體積為_____cm3；若在A容器中的水中浸沒(méi)一塊質(zhì)量為540g的實(shí)心金屬塊，在B容器的酒精中浸沒(méi)一塊質(zhì)量為790g的實(shí)心鐵塊，恰好使兩容器的液面相平（水和酒精均未溢出），那么，該金屬塊的密度為_____kg/m3（ρ水＝1.0g/cm3，ρ酒＝0.8g/cm3，ρ鐵＝7.9g/cm3）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量物質(zhì)的密度

（1）小林在“測(cè)量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)中：

①將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，你認(rèn)為他的操作存在的問(wèn)題是_____。

②在正確操作后，他在燒杯中倒入食用油，稱出燒杯與食用油的總質(zhì)量為34.1g；

③將燒杯中一部分食用油倒入量筒中（如圖所示），再稱量燒杯和剩下的食用油總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)___使天平平衡，示數(shù)如圖所示，倒出食用油的質(zhì)量是_____g。

④通過(guò)計(jì)算可知食用油的密度為_____kg/m3。

（2）小林用圖中的物品以及足量的水和細(xì)繩對(duì)西瓜的密度進(jìn)行了測(cè)量，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：

①將水桶中注入適量的水，用電子秤測(cè)出其質(zhì)量m1；

②用電子秤測(cè)出一個(gè)西瓜的質(zhì)量m2；

③將西瓜用細(xì)繩捆好后慢慢浸沒(méi)在水中（沒(méi)有水溢出），在水面處做標(biāo)記，然后將西瓜取出并_____，用電子秤測(cè)出此時(shí)它的質(zhì)量m3．則西瓜密度的表達(dá)式為_____。（用符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前世界上最“輕”的材料是由我國(guó)科學(xué)家造出的“全碳?xì)饽z”，如圖所示，即使把它壓在狗尾草上也不會(huì)壓彎狗尾草的毛尖，這種材料的密度為0.16kg/m3．

（1）一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是多少克？

（2）“輕”僅是這種材料眾多特點(diǎn)之一，“全碳?xì)饽z”還是迄今已報(bào)道的吸油能力最強(qiáng)的材料，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑﹣﹣例如原油，可用于處理海上的漏油事故，已知原油的密度ρ=0.9×103kg/m3，則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收多少立方厘米的原油？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如下表所示的裝置做“比較水和沙子，并分別用相同的酒精燈加熱，用溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度變化．

（1）實(shí)驗(yàn)中要求水和沙子的初溫相同、________相同，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示．

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知，水和沙子加熱相同的時(shí)間，________升高的溫度多．若使水和沙子升高相同的溫度，________需要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間．那么水和沙子比較吸熱能力強(qiáng)的物質(zhì)________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置，關(guān)于碘錘加熱方式，一是將碘錘放在熱水中，二是用酒精燈加熱，由于碘的熔點(diǎn)是112℃，所以選擇 （選填“將碘錘放在熱水中”或“用酒精燈加熱”）方案較好，另一種方案容易出現(xiàn) 現(xiàn)象．在碘錘的上方放少許冷水，其目的是 ．

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