【題目】小明用如圖所示裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。圖甲中一束平行于主光軸的光射向凸透鏡,光屏上得到一個最小最亮的光斑(未畫出);

(1)圖乙中燭焰在光屏上恰好成清晰的像(未畫出),則該像是倒立、_____的實像;

(2)若在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線處,則將光屏移動到_____cm刻度線處,可以再次看到清晰的像;

(3)若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一個近視眼鏡的鏡片,則將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動才能再次看到清晰的像;

(4)若在圖乙中用塑料吸管對準A點沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣,發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊,則將光屏向_____移動,“燭焰尖部”又會變清晰;

(5)小明在用蠟燭作為光源完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗后,發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰飄忽不定,像與物對比難判定等問題,小明和老師、同學(xué)一起對實驗裝置進行了一系列的創(chuàng)新,創(chuàng)新點如圖所示:光具座上凸透鏡所在位置為零刻度,數(shù)值向左、向右依次増大;在標有均勻格子的面板E制作字母“A”狀LED燈替代蠟燭;光屏上標有同樣的均勻格子;

請分析創(chuàng)新后實驗裝置的優(yōu)點:

①可以直接讀出物距以及_____;

②光屏上成像更清晰、_____

③從光屏上:可以準確得出像與物的_____關(guān)系。

【答案】放大 75 像距 穩(wěn)定 大小

【解析】

(1)[1]由圖知,光斑即焦點處,所以焦距

當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時,物距為

滿足物距大于1倍焦距小于2倍焦距,凸透鏡能成倒立、放大的實像。

(2)[2]在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線處,物距為

滿足,成倒立、等大的實像;像成在二倍焦距的位置

光屏在75cm的位置,所以光屏向左移動。

(3)[3]近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,放在凸透鏡前時,使光線發(fā)散,像呈現(xiàn)在光屏的后方,像距增大,在光屏上要得到清晰的像,光屏要遠離凸透鏡,即要將光屏向右移動才能在光屏上成清晰的像。

(4)[4]在圖乙中用塑料吸管對準A點沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣,A點氣體流速大,流體大的位置壓強小,火焰向左移動,物距增大,像距減小,將光屏向左移動,燭焰尖部又會變清晰。

(5)[5][6][7] LED燈作為光源與燭焰相比,像更穩(wěn)定;光屏上標有同樣的均勻格子,便于比較像與物的大;零刻度線刻在光具座標尺的中央,這樣可以直接從光具座讀出測出物距和像距;所以創(chuàng)新后實驗裝置的優(yōu)點:可以直接讀出物距以及像距;光屏上成像更清晰、更穩(wěn)定;從光屏上可以準確得出像與物的大小關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用同一個加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度()隨時間()變化的圖象(如圖2所示).

1)根據(jù)圖象,給水和煤油加熱相同的時間.水和煤油吸收的熱量______(填“水比較多”“煤油比較多”或“一樣多”);要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給______加熱更長的時間,這說明______的吸熱能力強些.

2)已知水的比熱容是,則煤油的比熱容是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為多功能抑塵車(又名霧炮車),能噴出細小的水霧,壓制飄起的塵埃,形成一種潮濕的霧狀體,快速將塵埃抑制降沉,起到凈化空氣的作用。其技術(shù)參數(shù)如下:空車質(zhì)量,罐體容積,耗水量,最大能噴酒出高的水霧。裝滿水后,車輪與地面的總接觸面積為。。問:

(1)罐體裝滿水時,灑水車對地面的壓強為多少?

(2)灑水車裝滿水時,以的耗水量灑水時,能連續(xù)噴水多長時間?

(3)灑水車在某水平公路勻速直線行駛時,其所受阻力是其所受總重力的0.1倍,當(dāng)灑水車滿載且未噴水時,行駛了,牽引力做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201913日,嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面南極-艾特肯盆地馮·卡門撞擊坑的預(yù)選著陸區(qū),月球車“玉兔二號”到達月面開始巡視探測。我國探索太空計劃再上一層。

(1)身在地球的科研人員________(選填“能”或“不能”)借助高倍天文望遠鏡直接觀測月球背面情況,他們通過衛(wèi)星系統(tǒng)發(fā)射__________(選填“聲波”或“電磁波”)遠程遙控探測器著陸。探測器勻速下降時動能___________(選填“增大”、“減小”或“不變”),機械能________(選填“守恒”或“不守恒”)。

(2)與“光年”定義一樣,太陽發(fā)出的光運動大約8光分傳播至月球,這意味著在月球上觀測到太陽上的景觀大約是________分鐘前發(fā)生的。太陽內(nèi)部時刻在發(fā)生著_________(選填“核裂變”或“核聚變”)。

3)月球繞地球運動時_________(選填“受”或“不受”)地球的引力。由遠地點向近地點運動時,月球速度________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

4)地球與月球之間的平均距離為38.4萬千米,則嫦娥四號發(fā)出的信號傳送至地球所需的時間大約是________s。若物體在地球上的重力約是在月球上重力的6倍,若人能在月球上舉起物體的最大質(zhì)量是360kg,則人在地球上能舉起的物體最大質(zhì)量是________kg。

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【題目】復(fù)習(xí)階段,物理老師發(fā)動大家創(chuàng)新物理復(fù)習(xí)方法。九(1)班小楊同學(xué)“發(fā)明”的自傳式物理復(fù)習(xí)法很值得大家借鑒。下面是他《自傳》中的幾道問題,請正確完成(g=10N/kg):

(1)我的身高是170_____(填單位),我身體的體積約為65_____(填單位);

(2)走在上學(xué)路上,相對于我背上的書包,我 _____(選“運動”或“靜止”)的。我的書包帶比較寬,能減小對我肩膀的_____;我穿的運動鞋底花紋, 能增大_____力;

(3)我的質(zhì)量是65kg,每只腳與地之間的接觸面積大約是200cm2,因此我在水平路面上行走時對地面的壓力是_____N,站立時對水平地面的壓強是 _____Pa;我一口氣跑 12m高的教室僅需15s,此過程我克服自身重力做功_____J,功率_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組用如圖所示的實驗裝置研究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系”。甲、乙兩個相同瓶中裝有煤油。

(1)該實驗應(yīng)使兩個瓶中煤油的質(zhì)量_________,電阻絲R1、R2的阻值_________,將電路設(shè)計為串聯(lián),是為了使通過R1、R2的電流及通電時間_________(前面三空選填“相等”或“不相等”)。這種研究方法在物理學(xué)中叫做_________法。

(2)該小組應(yīng)通過觀測_________(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來比較兩瓶中煤油吸熱的多少。由這個實驗可以得到結(jié)論:當(dāng)電流一定時,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量就越_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一臺飲水機的加熱水槽部分工作原理電路圖.S是一個溫控開關(guān),R1為電加熱管,當(dāng)飲水機處于加熱狀態(tài)時,水被迅速加熱,達到預(yù)定溫度時,S自動切換到另一位置,并處于保溫狀態(tài).已知飲水機加熱時加熱管的功率為550W而保溫時加熱管的功率為88W(不考慮溫度對電阻的影響,且不計指示燈的阻值),A、B是兩種不同顏色的指示燈.下列說法中,正確的是(

A. 當(dāng)B燈亮?xí)r,表示正在對水加熱 B. 加熱狀態(tài)時的總電阻為88Ω

C. 保溫狀態(tài)時的總電阻為132Ω D. 加熱狀態(tài)電路中的電流是保溫狀態(tài)電路中電流的2.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】南昌的冬天格外寒冷,孝順的程詩棋同學(xué)給奶奶買了一床電熱毯。由于奶奶的床較小,使用時經(jīng)常是一半露在外面,結(jié)果沒多久就燒壞了。電熱毯的內(nèi)部簡化電路如圖所示,請你幫助程詩棋回答下列問題:

1)電熱毯工作是利用了電流的哪個效應(yīng)?

2)為什么這樣用,電熱毯沒多久就燒壞了?

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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中,實驗桌面擺放了如下器材:直尺、光屏、兩支相同的蠟燭、火柴、茶色玻璃板.

)為了證明平面鏡所成的像是虛像,應(yīng)進行的操作是______________________________

)移動蠟燭,使蠟燭逐漸遠離玻璃板,燭焰所成像的大小將__________(選填“變小”、“變大”或“不變”).

)如圖所示,若點是蠟燭的位置,畫出光線從點出發(fā),經(jīng)玻璃板左表面反射入人眼的光線圖____

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