3．如圖所示，裝修工人用圖甲中的滑輪組把重為300N的貨物勻速提高到10m高的樓上，所用拉力為180N，則F1做的功為3600J．若圖中的兩個(gè)滑輪組由完全相同的滑輪組成，均不計(jì)繩子與滑輪的摩擦以及繩子自身的重量，提升同樣的貨物時(shí)，機(jī)械效率分別為η甲和η乙，則η甲等于η乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

分析 （1）首先判斷甲圖滑輪組的繩子的有效股數(shù)，然后利用s=nh求出繩子自由端移動(dòng)的距離，再利用W=Fs求解拉力F1做的功．
（2）把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；不計(jì)摩擦，利用相同的滑輪、提升相同的高度，做額外功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用滑輪組做的總功相同，再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機(jī)械效率的大小關(guān)系．

解答 解：①由甲圖可知，n=2，則繩子自由端移動(dòng)的距離s=2h=2×10m=20m，
則拉力F1做的功W=Fs=1800N×20m=3600J；
②因?yàn)閯?dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦以及繩子自身的重量，
W額=G輪h，W有用=G物h，
所以利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，總功相同，
因?yàn)棣?$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$，
所以，滑輪組的機(jī)械效率相同，即：η甲=η乙．
故答案為：3600；等于．

點(diǎn)評(píng) 本題考查滑輪組繩子拉力的計(jì)算，使用滑輪組時(shí)n的確定方法，滑輪組機(jī)械效率的大小比較，關(guān)鍵是公式的應(yīng)用和滑輪組繩子段數(shù)的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖，水糟內(nèi)的水面剛好與水桶的桶口相平，當(dāng)水槽內(nèi)的水不斷蒸發(fā)的過(guò)程中（水桶內(nèi)水面始終高于水槽水面）（　　）
A．水桶內(nèi)、外水面的高度差變小B．水桶內(nèi)的氣壓逐漸變大
C．水槽內(nèi)表面a點(diǎn)壓強(qiáng)變小D．水桶對(duì)支架的壓力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．要測(cè)如圖所示的滑輪組的機(jī)械效率，測(cè)出圖中每個(gè)鉤碼重1N，彈簧秤示數(shù)為1.2N，當(dāng)鉤碼被提高10cm．
（1）繩的自由端移動(dòng)50cm，人對(duì)滑輪組做的總功為0.6J，其中額外功為0.2J，此滑輪組機(jī)械效率為66.7%．
（2）實(shí)驗(yàn)中每個(gè)動(dòng)滑輪平均重0.5N，所用彈簧秤最大刻度為2.5N，則實(shí)驗(yàn)中鉤碼不得超過(guò)11個(gè)．
（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速拉動(dòng)彈簧秤使鉤碼上升．
（4）若第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將圖中的鉤碼取下了兩個(gè)，再測(cè)出的機(jī)械效率將比原來(lái)降低．（升高/不變/降低）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．將一邊長(zhǎng)是0.1m的實(shí)心正方體，緩慢放入盛滿水的燒杯內(nèi)，待它靜止時(shí)，從杯中溢出0.6kg的水．（g取10N/kg，ρ水=1.0×l03kg/m3）
（1）求正方體受到的浮力；
（2）求正方體排開(kāi)水的體積；
（3）判斷正方體在水中靜止時(shí)處于漂浮、懸浮、還是沉底，并寫(xiě)出判斷依據(jù)；
（4）求正方體的密度．
（5）求正方體物塊放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．閱讀短文，回答文后的問(wèn)題
超聲波加濕器
超聲波加濕器通電工作時(shí)，霧化片產(chǎn)生每秒170萬(wàn)次的高頻率振動(dòng)，將水拋離水面霧化成大量1μm～5μm的超微粒子（水霧），吹散到空氣中使空氣濕潤(rùn)，改變空氣的濕度．
圖甲所示是某型號(hào)超聲波加濕器，如表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過(guò)風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值．
型號(hào)×××額定加濕量15L/h
額定電壓220V額定輸入功率550W
水箱容量20L循環(huán)風(fēng)量1000m3/h
加濕效率≥1.2×10-2L/（h•W）每個(gè)輪子與地面接觸的面積1.0×10-4m2
凈重80kg

（1）加濕器正常工作時(shí)，每小時(shí)通過(guò)風(fēng)扇的空氣質(zhì)量為1290kg；加滿水時(shí)，加濕器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2.5×106Pa．（空氣密度ρ=1.29kg/m3，g取10N/kg）
（2）加濕器正常工作時(shí)的電流為2.5A，加滿水后最多能加濕1.33h．
（3）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是B．
A、水霧化成超微粒子需要能量，說(shuō)明分子間有引力
B、水霧化成超微粒子的過(guò)程是汽化現(xiàn)象
C、加濕器通電使霧化片振動(dòng)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D、加濕器產(chǎn)生的超聲波是由霧化片振動(dòng)產(chǎn)生的
（4）在沒(méi)有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標(biāo)有“3000imp/kW•h”的電能表指示燈閃爍了720次，此過(guò)程中加濕器消耗的電能為8.64×105J，實(shí)際加濕量至少為5.76L/h．
（5）利用濕敏電阻可實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境濕度的精確測(cè)量，如圖乙所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0～15V，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示，該電路能夠測(cè)量的濕度范圍是30%～90%；將電壓表表盤的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)的濕度值，制成一個(gè)簡(jiǎn)易濕度計(jì)，該濕度計(jì)的刻度值分布是不均勻（選填“均勻”或“不均勻”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，是我們常見(jiàn)的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝唬豢梢杂脕?lái)描述（　　）
A．彈簧的伸長(zhǎng)與彈簧所受拉力的關(guān)系B．物體的長(zhǎng)度與物體的速度的關(guān)系
C．物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系D．勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程與時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示．將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N、深40cm的水．（g=10N/kg）求：
（1）距容器底10cm的A處的壓強(qiáng)；
（2）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力；
（3）容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，利用調(diào)好的天平（含砝碼）、量筒、燒杯測(cè)量鹽水密度的過(guò)程如下：
（1）在燒杯中倒入適量的鹽水，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為82.2g；
（2）將燒杯中的一部分水倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)鹽水的體積是40cm3．
（3）再用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量，砝碼和游碼的示意圖如圖乙所示：則量筒中鹽水的質(zhì)量為48g．經(jīng)過(guò)測(cè)定，則鹽水的密度為1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于家庭電路和為了安全用電，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電冰箱和電視機(jī)可以是串聯(lián)的
B．電燈的開(kāi)關(guān)必須接在零線與電燈之間
C．用電器的金屬外殼應(yīng)該接地
D．電熱毯電阻絲斷了，可將斷頭接上繼續(xù)使用

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