關(guān)于力和運動的下列說法正確的是

A．物體運動就一定會受到非平衡力的作用

B．物體靜止就不會受到力的作用

C．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用

D．物體受到力的作用時，運動狀態(tài)一定改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州江都區(qū)第二中學(xué)初二下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

分別由不同物質(zhì)A.B.c 組成的三個實心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是 （ ）

A．a(chǎn)物質(zhì)的密度最大

B．b 物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

C．c物質(zhì)的密度是a的兩倍

D．B.c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇丹陽訪仙中學(xué)初二下學(xué)期第一次階段調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的觀點對下列觀象的解釋不正確的是( )

A．氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔

B．破碎的玻璃無法復(fù)原——分子間存在斥力

C．聞到路邊怡人的花香——分子不停地運動

D．兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來——分子間存在引力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實驗學(xué)校初二下期檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,物體A在水平力F的作用下,靜止在豎直墻壁上。當水平力減小為F/2時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑。此時物體A所受摩擦力的大小

A.減小為原來的1/2 B.和原來一樣

C.增大為原來的兩倍 D.無法判斷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實驗學(xué)校初二下期檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

早期物理學(xué)者關(guān)于慣性有下列說法，其中正確的是

A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的力是慣性

B.運動物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動

C.行星在圓周軌道上保持勻速運動的性質(zhì)是慣性

D.沒有力作用，物體只能處于靜止狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北北大附中武漢為明實驗學(xué)校初二下期檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為

A．0N B．2N C．4N D．8N

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景：

（1）小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對位的線分別跨過左右支架上的定滑輪，在線的兩端分別掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能’’)平衡，此實驗步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能使物體平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： 。

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是 。

A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于摩擦力產(chǎn)生的條件,下列說法正確的是（ ）

A．相互壓緊的粗糙物體間總有摩擦力的

B．相對運動的物體間總有摩擦力作用

C．只要相互壓緊并發(fā)生相對運動的物體間就有摩擦力作用

D．只有相互壓緊并發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢的粗糙物體間才有摩擦力作用

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科目：初中物理 來源：2015-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

為減輕交通事故對行人的傷害，一般轎車保險杠的主要材質(zhì)已用塑料取代金屬．這種改變主要是利用了物質(zhì)的下列哪種物理屬性（ ）

A．導(dǎo)熱性 B．磁性 C．導(dǎo)電性 D．硬度

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