4．關(guān)于慣性，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．物體靜止時(shí)有慣性，運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性
B．物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才有慣性
C．物體受力作用時(shí)才有慣性
D．物體的慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或是否受力無(wú)關(guān)

分析 慣性是物體的固有屬性，質(zhì)量是物體慣性大小的量度，物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、物體所處的位置、沒有關(guān)系．

解答 解：A、慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，A說法錯(cuò)誤，符合題意．
B、任何物體在任何情況下都具有慣性，B說法錯(cuò)誤，符合題意．
C、物體的慣性與物體所受力無(wú)關(guān)，C說法錯(cuò)誤，符合題意．
D、物體的慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或是否受力無(wú)關(guān)，說法正確，不符合題意．
故選ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了慣性知識(shí)及慣性的應(yīng)用，應(yīng)知道：慣性是物體的固有屬性，質(zhì)量是物體慣性大小的量度，物體的慣性與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、物體所處的位置、沒有關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小紅為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右端移動(dòng)；
（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g．然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為40cm3；
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為62.8g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．“神舟”號(hào)飛船發(fā)射成功，中國(guó)人的“登月夢(mèng)”指日可待．已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達(dá)月球，請(qǐng)對(duì)此問題進(jìn)行探究．
（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除需要若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測(cè)量器材是彈簧測(cè)力計(jì)．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)．

（3）測(cè)量結(jié)束后，你如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請(qǐng)說出一種方法：做出G-m圖象，若是一條過原點(diǎn)的直線，則說明二者成正比．
（4）本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量，其目的是通過探究得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系，使結(jié)論更具普遍性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，“和諧號(hào)”動(dòng)車經(jīng)過杏林公鐵兩用大橋；鐵路橋?yàn)橹本�型，而公路橋呈“M”形起伏，形成高低落差，這樣動(dòng)車的車燈就不會(huì)對(duì)公路橋上迎面而來的汽車造成眩光影響，這可以用光的直線傳播來解釋．列車運(yùn)行的平均速度約為200km/h，全程約為110km，全程運(yùn)行時(shí)間大約是33min．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡另一側(cè)的光屏上，距透鏡10cm處呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光點(diǎn)，然后開始在光具座上做實(shí)驗(yàn)．
（1）此同學(xué)實(shí)驗(yàn)用的凸透鏡焦距是10cm；
（2）當(dāng)燭焰在離凸透鏡30cm處，在另一側(cè)的光屏上，將呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像．
（3）當(dāng)燭焰在離凸透鏡15cm處，在另一側(cè)的光屏上，將呈現(xiàn)出一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．
（4）當(dāng)燭焰在離凸透鏡5cm處，在另一側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到像；此時(shí)通過透鏡，在燭焰同側(cè)可以看到一個(gè)正立、放大的虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．某凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)物體沿光軸重距透鏡15cm處移動(dòng)到50cm處的過程中，則下述凸透鏡所成實(shí)像的變化情況中，正確的是（　�。�
A．像始終變小B．像始終變大C．像先變小后變大D．像先變大后變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明在測(cè)量鹽水的密度實(shí)驗(yàn)中，她先用天平測(cè)出了空燒杯的質(zhì)量m1，又用天平測(cè)出盛有適量鹽水的燒杯的總質(zhì)量m2，她又把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，測(cè)出了鹽水的體積V，則她測(cè)得的鹽水的密度和真實(shí)值（　�。�
A．偏大B．偏小C．一樣大D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．單位換算：
（1）2.54m=254cm=2.54×106μm；  
（2）72km/h=20 m/s；
（3）lg/cm3=3.6kg/m3；              
（4）某學(xué)生的身高為1.6m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．對(duì)燒瓶中的固態(tài)碘微微加熱，發(fā)現(xiàn)固態(tài)碘的體積逐漸變小，而燒瓶中充滿紫色的碘蒸氣，這種現(xiàn)象就是碘的升華．張開嘴快速向手心吹氣，手的感覺是涼快；向手心呵氣，手的感覺是暖和．比較兩種感受，針對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，給出一個(gè)有價(jià)值的問題為什么手心會(huì)有不同的感覺？．

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