Question

7．在做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，把木塊放在長木板上（如圖甲），用彈簧測力計沿水平方向拉木塊M，使M按照圖甲、乙、丙所示情景依次在水平放置的木板表面和毛巾表面上做勻速直線運動．比較甲、乙兩圖得到的結論是：當接觸面相同時，壓力變大，滑動摩擦力變大．比較乙、丙兩圖得到的結論是：當壓力相同時，接觸面變粗糙，滑動摩擦力變大．（填“變大”、“變小”或“不變”）．

Answer 1

分析 滑動摩擦力在物體的接觸面上，所以摩擦力的大小無法直接測量，可借助于平衡力的條件，將摩擦力的大小轉化成測力計示數的大小進行測量；
又因為滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，所以在探究影響滑動摩擦力大小的因素時應使用控制變量法．

解答 解：（1）在實驗中，應該用彈簧測力計沿水平方向拉木塊M，使M在水平放置的木板表面和毛巾表面上做勻速直線運動．此時，拉力與摩擦力是一對平衡力，二者大小相等．
（2）比較甲、乙兩圖可知，接觸面相同，壓力不同，彈簧測力計的示數不同，故可得到的結論是：當接觸面相同時，壓力變大，滑動摩擦力變大．
（3）比較乙、丙兩圖可知，壓力相同，接觸面不同，彈簧測力計的示數不同，故可得到的結論是：當壓力相同時，接觸面變粗糙，滑動摩擦力變大．
故答案為：水平；勻速直線；壓力；變大．

點評 本題考查了二力平衡條件的應用和影響滑動摩擦力的大小因素以及控制變量法的應用，涉及到了控制變量法和轉換法，這也是初中物理學中最常用的兩種研究方法，是我們應該熟練掌握的．