(2012?棗莊)小文用物理知識(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一些場(chǎng)景進(jìn)行分析,正確的是( 。
分析:(1)物體的運(yùn)動(dòng)并不是由力來(lái)維持的,物體之所以停止運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒剩?BR>(2)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性;
(3)平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;
(4)影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和被舉高度,且物體質(zhì)量一定時(shí),舉高的高度越高,重力勢(shì)能就越大.
解答:解:A、王浩踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、張紅百米沖刺后沒(méi)有立即停下來(lái),是由于張紅具有慣性而造成的,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、張彥同學(xué)做引體向上靜止不動(dòng),是因?yàn)槭艿街亓蛦胃軐?duì)他的拉力,二者是一對(duì)平衡力,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、李寧正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),其高度最大,所以重力勢(shì)能最大,故選項(xiàng)是正確的.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題中學(xué)生易出錯(cuò)的地方有:
(1)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,慣性是保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因;
(2)學(xué)生正確理解物體的慣性是物體的一種性質(zhì);知道“由于慣性作用”、“慣性力”等說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
(3)平衡力和相互作用力的區(qū)別,在于是否作用在同一物體上,平衡力是作用在同一物體上的,相互作用力是作用在不同的物體上.此題考查的知識(shí)點(diǎn)是比較多的,是力學(xué)的一個(gè)綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?棗莊)小明同學(xué)想測(cè)定他過(guò)生日時(shí)所點(diǎn)的彩色生日蠟燭的密度,手邊只有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),他想了想,找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶、一段細(xì)線,如圖所示.小明利用自來(lái)水,很快就測(cè)出了蠟燭的密度.請(qǐng)你說(shuō)出他的辦法,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和彩色蠟燭密度的表達(dá)式.

實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟燭的重力,記為G1
(2)將礦泉水瓶?jī)?nèi)裝滿水,旋緊瓶蓋,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重為G2;
(3)把蠟燭放入裝滿水的礦泉水瓶中,旋緊瓶蓋,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶、水和蠟燭的總重為G3
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟燭的重力,記為G1
(2)將礦泉水瓶?jī)?nèi)裝滿水,旋緊瓶蓋,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重為G2
(3)把蠟燭放入裝滿水的礦泉水瓶中,旋緊瓶蓋,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶、水和蠟燭的總重為G3

表達(dá)式:ρ=
G1ρ
G1+G2-G3
G1ρ
G1+G2-G3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?棗莊)小明同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的四種用電流表和電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R′是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定.四個(gè)電路中有一個(gè)電路能實(shí)現(xiàn)壓力增大,電表示數(shù)增大,這個(gè)電路是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?棗莊)小明在參觀水庫(kù)時(shí),看到水庫(kù)的水位自動(dòng)報(bào)警器(如圖所示).他分析了這個(gè)裝置的工作原理:由于A、B都是碳棒,當(dāng)水位到達(dá)乙位置時(shí),“控制電路”接通,電磁鐵C產(chǎn)生
磁性
磁性
,吸下銜鐵D,此時(shí)“工作電路”中
燈發(fā)光,發(fā)出報(bào)警信號(hào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?棗莊)小李同學(xué)為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),如圖1所示,在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和相應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
h(cm) 0 2 4 6 8 10 12 14
F(N) 7.75 7.25 6.75 6.25 5.75 5.25 5.25 5.25

(1)分析上表數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可知物體重
7.75
7.75
N;
(2)第4次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力是
1.5
1.5
N;
(3)金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為
2.5
2.5
N;
(4)分析表中第1列到第8列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可知彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系可用圖2中的圖象
D
D
來(lái)反映.

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