聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,    停止,發(fā)聲也就停止.聲音傳播需要介質(zhì),    都可以作為聲音傳播的介質(zhì),而聲音不能在     傳播.
【答案】分析:物體振動才能發(fā)聲.
聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.
根據(jù)聲音的性質(zhì),來進行解答.
解答:解:物體如果不振動,則不會有聲音產(chǎn)生.所以振動停止,發(fā)聲也就停止.
聲音需要在介質(zhì)中傳播,也就是說在固體、液體和氣體中都能傳播.但真空不能傳聲.
故答案為:振動,固體、液體和氣體,真空.
點評:本題需要學生掌握聲音產(chǎn)生的原因,還要了解聲音傳播的要求.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

12、聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生,但我們看到蝴蝶翅膀在振動時,卻聽不到因翅膀振動而發(fā)出的聲音,這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率
低于
20Hz(選填“低于“、“高于”).這種聽不到的聲波有很強的破壞性,在這次“5?12”汶川大地震時,600多公里之外的貴陽也有不少市民出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀,就與這種聲波有關,我們將這種聲波稱為
聲波.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?福州)在揚聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫,當揚聲器發(fā)聲時出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,這現(xiàn)象說明了聲音是由于物體的
振動
振動
發(fā)生的,聲音可以在
空氣
空氣
傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:

輕質(zhì)小球接觸正在發(fā)聲的音叉,會發(fā)現(xiàn)小球被
彈開
彈開
,說明聲音是由于物體的
振動
振動
發(fā)生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是小林同學“物理學習筆記”中的摘錄,其中不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在揚聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫,當揚聲器發(fā)聲時出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,這現(xiàn)象說明了聲音是由于物體的
振動
振動
發(fā)生的.若揚聲器某時刻停止發(fā)聲,則已發(fā)出的聲音在空氣中
不會
不會
(選填“會”或“不會”)立即停止傳播.

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