19．圖1是“探究電壓一定時(shí)電流與電阻關(guān)系”的電路圖．

（1）按電路圖在圖2中連接實(shí)物圖（電壓表選用0～3V量程）
（2）正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)步驟如下
①閉合開(kāi)關(guān)，記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù)；
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換阻值不同的定值電阻；
③閉合開(kāi)關(guān)，記錄定值電阻的阻值及電流表示數(shù)；
重復(fù)②③步驟．
按上述步驟操作，觀(guān)察到更換阻值不同的定值電阻，電壓表示數(shù)分別如圖3、4、5所示：圖5電壓表的示數(shù)為2.55．根據(jù)各電壓表顯示的正確示數(shù)，指出實(shí)驗(yàn)的失誤之處每次更換電阻后，未控制電阻兩端電壓相同．

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，電流表選擇小的量程，連接電路；
（2）看清量程，分清分度值，確定示數(shù)；觀(guān)察三次電壓表示數(shù)，比較確定實(shí)驗(yàn)的失誤之處．

解答 解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，電流表選擇小的量程，連接電路；
連接電路如圖所示：

（2）圖5電壓表使用的量程為0-3V，分度值為0.1V，此時(shí)讀數(shù)為2.55V，對(duì)比前兩次電壓表示數(shù)可知，每次更換電阻后，未控制電阻兩端電壓相同．
故答案為：（1）如圖所示；（2）2.55V；每次更換電阻后，未控制電阻兩端電壓相同．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物電路圖的連接和電壓表的讀數(shù)以及實(shí)驗(yàn)的正確操作，要注意連接實(shí)物圖時(shí)應(yīng)與電路圖一一對(duì)應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線(xiàn)等．
操作步驟：
（1）用細(xì)線(xiàn)拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；
（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽(tīng)到較小的聲音，讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較小的角度； 
（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽(tīng)到較大的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較大的角度．
結(jié)論：聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某人看到閃電后經(jīng)過(guò)2秒鐘聽(tīng)到雷聲，問(wèn)打雷處離人有多遠(yuǎn)？（聲音在空氣中速度取340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．目前從揚(yáng)州文昌閣到江都商城主要通道是揚(yáng)江公路，全程約16km．文昌東路東延工程正在緊張施工中，文昌東路建成后，從文昌閣經(jīng)文昌東路到江都商城總路程為18km，全程限速60km/h，江都與揚(yáng)州大大“拉近”了．
（1）司機(jī)駕車(chē)按照40km/h的速度經(jīng)揚(yáng)江公路從文昌閣到江都商城，途中在萬(wàn)福閘堵車(chē)0.6h，請(qǐng)計(jì)算出該司機(jī)從文昌閣到江都商城所用時(shí)間和全程的平均速度．
（2）文昌東路全線(xiàn)貫通后，從文昌閣經(jīng)文昌東路到江都商城所用最短時(shí)間．
（3）通過(guò)前面兩問(wèn)計(jì)算，從物理學(xué)角度談?wù)勀銓?duì)題中“拉近”一詞的理解．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，已知電阻R1=10Ω，R2=20Ω，R3=30Ω，電源電壓恒定不變，若開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的讀數(shù)是0.3A．則電源電壓為6V；當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)是0.5A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示是探究“物體的動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖．圖中A為小球；B為木塊．
（1）利用圖中所示器材，可探究物體的動(dòng)能大小與物體的速度是否有關(guān)；
（2）實(shí)驗(yàn)中探究的是小球的動(dòng)能，是小球做功表現(xiàn)出的現(xiàn)象；
（3）實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊被推動(dòng)的距離來(lái)反映出的，這種研究問(wèn)題的方法在探究聲音的產(chǎn)生（或焦耳定律）的實(shí)驗(yàn)中也用到過(guò)；
（4）實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體碰撞木塊前時(shí)候的動(dòng)能；
（5）實(shí)驗(yàn)應(yīng)進(jìn)行多次，每次讓小球從斜面不同高度由靜止?fàn)顟B(tài)滾下．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小麗和小強(qiáng)用圖1的裝置探究海波和蜂蠟的熔化規(guī)律，下面是他們的研究過(guò)程和相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你幫他們完成相關(guān)內(nèi)容：

（1）小強(qiáng)按照?qǐng)D1裝配實(shí)驗(yàn)裝置后，提出了一個(gè)問(wèn)題；為什么不把海波和蜂蠟直接裝在燒杯中加熱，而是裝入試管中隔著石棉網(wǎng)通過(guò)加熱燒杯中的水來(lái)加熱海波和蜂蠟？均勻受熱，減慢熔化速度，發(fā)現(xiàn)熔化過(guò)程中的規(guī)律．
（2）如表格是他們記錄的海波熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，且在8min時(shí)有液體出現(xiàn)，在18min時(shí)固體消失，在圖2中作出海波的熔化圖象．
（3）從圖線(xiàn)可得出哪些結(jié)論？至少寫(xiě)出一條：海波熔化時(shí)要吸熱、溫度不變．
（4）圖3甲、乙圖線(xiàn)是陳明同學(xué)完成探究冰、石蠟的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所作的熔化圖線(xiàn)．
（5）冰的熔化圖線(xiàn)是乙，圖線(xiàn)特點(diǎn)是：A．
A．溫度先升高再不變又升高   B．溫度一直升高
（6）石蠟的熔化圖線(xiàn)是甲，圖線(xiàn)特點(diǎn)是：B．
A．溫度先升高再不變又升高    B．溫度一直升高
時(shí)間/min024681012141618202224
溫度/40424446484848484848525660

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．從2011年5月1日起，駕駛員酒醉后駕車(chē)要負(fù)刑事責(zé)任．酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車(chē)，如圖所示是它的原理圖．圖中R1為定值電阻，酒精氣體傳感器R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，如果駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，那么測(cè)試儀的（　　）
A．電壓表示數(shù)不變B．電壓表示數(shù)越大
C．通過(guò)傳感器的電流越大D．傳感器兩端的電壓越大

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