Question

（1）如圖甲所示，課桌的重心在O點(diǎn)，若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)另一桌腿A沒有滑動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F相對(duì)于A點(diǎn)的力臂l₁、重力的力臂l₂，比較兩力的大�。篎

＜

G，理由是

由作圖可知l₁＞l₂，根據(jù)杠桿的平衡條件F×l₁=G×l₂，故F＜G

．
（2）如圖乙所示，一物塊從光滑的斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來．物塊從斜面向下滑行過程中（還未到達(dá)水平面），機(jī)械能的轉(zhuǎn)化過程是

重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

．請(qǐng)你畫出物塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)重力的方向總是豎直向下的，過課桌的重心表示出重力的方向；
根據(jù)力臂與力的作用線垂直的關(guān)系，過支點(diǎn)A做垂直于重力作用線和F作用線的垂線段即可．
根據(jù)杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，即可比較出兩力的大�。�
（2）物塊從斜面向下滑行過程中程是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，對(duì)物體進(jìn)行受力分析：豎直方向上，受到重力和支持力，水平方向上，因?yàn)橄蛴疫\(yùn)動(dòng)，所以受到水平向左的摩擦力．

解答：解：（1）過重心做豎直向下的力，即重力；過支點(diǎn)A做垂直于F作用線的垂線段L₁，即F的力臂L₁；過支點(diǎn)A做垂直于G作用線的垂線段L₂，即重力的力臂L₂如圖所示：
由圖可知，動(dòng)力臂小于動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，可知F小于G．
（2）物塊從斜面向下滑行過程中程是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，重心在物體的中心，過重心沿豎直向上、豎直向下以及水平向左的方向分別表示出支持力F、重力G和摩擦力f； 如圖所示．
故答案為；（1）小于．由作圖可知l₁＞l₂，根據(jù)杠桿的平衡條件F×l₁=G×l₂，故F＜G；
作圖
 
（2）重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 
 

點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是牢記重力的方向總是豎直向下的，并且會(huì)用示意圖表示力的三要素；知道力與力臂的關(guān)系是正確會(huì)出力臂的前提．注意水平面上的物體，受力要考慮水平方向和豎直方向的受力情況．