下圖是用刻度尺測量鉛筆的長度,測量方法正確的是 ( )
A. B. C. D.
C 【解析】A圖中鉛筆沒有緊靠刻度尺有刻線的一側(cè),故錯(cuò)誤;B圖中鉛筆左側(cè)沒有與0刻度線或其它整格刻線對齊,故錯(cuò)誤;C圖中鉛筆左側(cè)與刻度尺0刻度線對齊,并且緊靠刻線,故正確;D圖中鉛筆左側(cè)在0刻度線的左側(cè),無法正確讀出鉛筆的長度,故錯(cuò)誤,故選C。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
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致冷設(shè)備的工作原理
液體汽化時(shí)有致冷作用,致冷設(shè)備就是根據(jù)這種作用制成的.
①常用的致冷設(shè)備主要由壓氣機(jī)、冷凝器和蒸發(fā)器三部分組成.②其中的工作物質(zhì)是容易由氣態(tài)變成液態(tài)和由液態(tài)變成氣態(tài)的物質(zhì),常用的有氨及氟氯烷等.③壓氣機(jī)產(chǎn)生大約標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的壓強(qiáng),把氣態(tài)氨壓入冷凝器的管里,這時(shí)氨變成了液體.④氨在液化時(shí)放出的熱量被流動(dòng)的冷水吸收并帶走.⑤冷凝器的管里的液態(tài)氨通過節(jié)流閥緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器的管里.⑥由于壓氣機(jī)不斷地從蒸發(fā)器的管里吸走氣體,這個(gè)管里的壓強(qiáng)就比較低,于是液態(tài)氨在蒸發(fā)器的管里迅速汽化.⑦在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量,使食鹽水的溫度降低.⑧生成的氨氣又被壓氣機(jī)抽走,壓入冷凝器,這樣氨可以循環(huán)使用.⑨溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來制冰,冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫.⑩在用于降低房間里的氣溫時(shí),通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發(fā)器管子的周圍流過而得到冷卻,再把冷卻后的空氣送到房間里去.
()致冷設(shè)備主要由__________、__________和__________三部分組成.
()句②中,“工作物質(zhì)”的特性是____________________.
()本裝置是用__________的方法使氨液化的.
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科目:初中物理 來源:江蘇省2017-2018學(xué)年第一學(xué)期八年級物理期末考試試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明選用了茶色薄玻璃板、兩支相同的蠟燭A、B和白紙等,組成如圖甲所示的裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”,實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_______ ;
(2)從實(shí)驗(yàn)效果出發(fā),應(yīng)將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是________;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小明困惑于無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都不能使它與蠟燭A的像重合?原因可能是_______;
(4)將A蠟燭從距玻璃板5.8cm的某處,以5cm/s的速度勻速直線遠(yuǎn)離玻璃板,2s后A蠟燭與它的像A'相距_______cm;
(5)如圖乙是他們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)后在紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄,他們根據(jù)這個(gè)記錄得出結(jié)論:物和像到鏡面的距離相等。你認(rèn)為這樣做合理嗎?為什么?_______ .
確定像的位置 便于比較像和物到鏡面的距離 玻璃板沒有垂直于桌面放置 31.6 不合理,實(shí)驗(yàn)次數(shù)僅有一次,得出的結(jié)論具有偶然性 【解析】(1)選擇玻璃板代替平面鏡便于觀察并確定像的位置,同時(shí)也便于比較物像大小關(guān)系; (2)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系; (3)實(shí)驗(yàn)過程中,小明困惑于無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都不能使它與蠟...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省2017-2018學(xué)年第一學(xué)期八年級物理期末考試試卷 題型:填空題
(1)如圖(1)是小明自制的小樂器,他將寬窄不同的橡皮筋排繞到一個(gè)小盒上,又在小盒兩端的橡皮筋下各放一木板,用來拉緊橡皮筋,彈撥橡皮筋,橡皮筋就會_______發(fā)出聲音,如果用相同的力撥動(dòng)這些寬窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動(dòng)_______不同,所發(fā)出聲音的_______也不同。
(2)如圖(2)是課上老師做的演示實(shí)驗(yàn),該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,線下吊一乒乓球接觸音叉的作用是_______。
振動(dòng) 頻率(快慢) 音調(diào)(高低) 放大音叉的振動(dòng) 【解析】(1)用力撥動(dòng)橡皮筋時(shí),橡皮筋受到力的作用振動(dòng)發(fā)聲;當(dāng)撥動(dòng)松緊程度相同,粗細(xì)不同的橡皮筋時(shí),橡皮筋發(fā)出的音調(diào)不同,是由于此時(shí)橡皮筋振動(dòng)的頻率不同。 (2)如圖(2)是課上老師做的演示實(shí)驗(yàn),該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,通過乒乓球被彈開,來放大音叉的振動(dòng)。 故答案為:(1). 振動(dòng) 頻率(快慢) 音調(diào)(高低) (2). 放大音...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省2017-2018學(xué)年第一學(xué)期八年級物理期末考試試卷 題型:單選題
如圖所示,是人眼看到斜插入水中的筷子看起來向上彎折的情景,下列光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路是
A. B. C. D.
D 【解析】當(dāng)光從水中射入空氣時(shí),在水與空氣的交界面上發(fā)生折射,進(jìn)入空氣中的折射光線向水面偏折,位置降低,而我們認(rèn)為光是沿直線傳播的,我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長線上,從而位置比實(shí)際位置偏高,看起來筷子向上彎折,則選項(xiàng)D正確. 所以D選項(xiàng)是正確的.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省連云港市灌南縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示.
(1)該物質(zhì)是_____________ (選填“晶體”或“非晶體”);
(2)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_____________ ℃;
(3)該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于_____________ (選填“固態(tài)”或“液態(tài)”).
晶體 48 固態(tài) 【解析】(1)由圖像可知,該物質(zhì)熔化時(shí)溫度不變,具有一定的熔化溫度,所以該物質(zhì)是晶體; (2)該物質(zhì)熔化時(shí),溫度保持48℃不變,這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃; (3)該物質(zhì)溫度為30℃時(shí),溫度尚未達(dá)到熔點(diǎn),所以該物質(zhì)處于固態(tài)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省連云港市灌南縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng)著、變化著,形成一個(gè)了巨大的循環(huán)系統(tǒng).如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表示這個(gè)循環(huán)系統(tǒng)中的兩個(gè)變化,圖甲是在熱水上方放置了一個(gè)裝有冰塊的容器,它可以模仿_____________ (選填“雨”、“雪”或 “冰”)的形成過程;圖乙是在錐形瓶中放入少量碘粒,再在靠近碘粒的上方懸一根棉線,通過對碘微微加熱來模仿_____________(選填“雨”、“雪”或“冰”)的形成過程.
雨(雪) 雪 【解析】(1)甲圖中的水蒸氣上升遇到冷的冰塊會發(fā)生液化現(xiàn)象,形成小水滴,這就是雨的形成過程; (2)乙圖中碘粒受熱會發(fā)生升華現(xiàn)象,當(dāng)遇到冷的棉線時(shí)又會發(fā)生凝華現(xiàn)象附著在棉線上,這就是雪的形成過程; 故答案為: (1). 雨(雪) (2). 雪查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省連云港市灌南縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
超聲波探傷儀發(fā)出的聲波無法被人耳聽見,其原因是超聲波的( )
A. 速度太快 B. 頻率太高 C. 響度太小 D. 振幅太小
B 【解析】人耳的聽聲頻率范圍是20Hz~20000Hz,低于20Hz的叫做次聲;高于20000Hz的聲音叫做超聲波,我們聽不到超聲波的原因是聲音頻率太高,故B正確為答案。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題
某學(xué)校前、后門各裝有一個(gè)開關(guān),值班室有紅、綠燈各一盞,電鈴一個(gè),共用一個(gè)電源。要求有人按前門開關(guān)時(shí),紅燈亮、電鈴響;有人按后門開關(guān)時(shí),綠燈亮、電鈴響。請你在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖。
【解析】按要求有人按前門開關(guān)時(shí),紅燈亮,電鈴響;說明前門開關(guān)與紅燈串聯(lián),有人按后門開關(guān)時(shí),綠燈亮,電鈴響,說明后門開關(guān)與綠燈串聯(lián),電路中只有一個(gè)電鈴,所以電鈴裝在干路上,設(shè)計(jì)電路圖如圖所示查看答案和解析>>
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