【題目】設(shè)湖岸MN為一直線,在岸邊的A點(diǎn)的游客發(fā)現(xiàn)湖中C點(diǎn)處有人落水,此時(shí)C點(diǎn)離湖岸最近點(diǎn)為B點(diǎn),BC距離為60米,AB距離為80米,游客從A點(diǎn)出發(fā)去營(yíng)救落水者。已知人在岸上走的速度為v1=5m/s,在水中游泳的速度為v2=3m/s.此游客從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)最少用時(shí)為

A. 36s B. C. 32s D. 28s

【答案】C

【解析】

設(shè)AB上有一點(diǎn)D,游客沿A→D→C時(shí),所用的時(shí)間最短,

設(shè)BD的距離為s,AD的距離為80ms,CD的距離為,v=可得,游客從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間:t=+ =16s+(53s),y=53x,則(y+3x)2=25(x2+602),整理可得:16x26yx+(25×602y2)=0,因方程有解,所以,△=(6y)24×16×(25×602y2)0,解得:y240,則t16s+=32s.故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小夢(mèng)利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于___

(2)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),A的像___(選填變大”“變小不變”)。

(3)小夢(mèng)用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,不能觀察到蠟燭A的像,說明所成的像是___(選填實(shí))像。

(4)如圖乙所示是小夢(mèng)在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置,為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小夢(mèng)應(yīng)該進(jìn)行的操作是___。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34cm12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為( )

A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了鍛煉小明同學(xué)的獨(dú)立能力,今年春節(jié),媽媽讓他獨(dú)自乘火車去上海看望姥姥。

(1)他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長(zhǎng)鳴,小明看見并列的另一輛列車徐徐向后離去,于是催促媽媽快下車。小明媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說:別著急,我們的車還沒有開動(dòng)呢。想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論_________

(2)在行駛的列車上,小明同學(xué)看見鄰座一位細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩別動(dòng),這個(gè)別動(dòng)的參照物_____

A.鐵路邊的樹木 B.小孩子的座位C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車 D.鐵軌

(3)因?yàn)榛疖囋陂_動(dòng)時(shí)不斷的顛簸,在開動(dòng)的火車上寫字就成了一件很難的事情。小明同學(xué)看到有人用皮帶把寫字板固定在手臂上,這樣就能在寫字板寫上漂亮的字了,如圖所示。你能幫她解釋其中的原理嗎_____________?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器.圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象.則該滑動(dòng)變阻器的最大值是Ω,電源電壓是V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗家新買了一臺(tái)電熱水器,下表是該熱水器的一些技術(shù)參數(shù).現(xiàn)將水箱中裝滿水,通電后正常工作40min,水溫從25℃上升到45℃,(c=4.2×103J/(kg℃)

型號(hào)

FED﹣H50

額定電壓

220V

最大水量

50kg

額定功率

2000W

求:
(1)此過程中水所吸收的熱量;
(2)熱水器中電熱絲的電阻;
(3)熱水器的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字表示小時(shí);分;秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_______進(jìn)行速度計(jì)算的。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較_______(填或)小。

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答sAB=_______m.vAC=_______m/s。

(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車在下滑過程中速度越來越_______,是在做_______運(yùn)動(dòng)。

(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC_______(選填”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿(選填“仍保持平衡”、“左端下沉”或”右端下沉“).
(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)b位置時(shí),其示數(shù)大小將

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】成都市交管局為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,在機(jī)場(chǎng)路上(一段平直的)安裝了固定測(cè)速儀,此路段限速為100km/h.如圖所示,汽車正在向放置在機(jī)場(chǎng)路上的測(cè)速儀水平勻速駛離,測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào);第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.2s,第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號(hào)用時(shí)0.4s,若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.7s,超聲波的速度是340m/s,則(

A. 汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀68m

B. 汽車接收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀34m

C. 該汽車已超速

D. 該汽車沒有超速

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