如圖杠桿，分別畫出為了使杠杠平衡的最小力F1和阻力臂L2．
分析：根據(jù)杠桿平衡的條件，F(xiàn)1×L1=F2×L2，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長．而在通常情況下，連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長，據(jù)此可解決此題．
解答：解：由圖可見，支點為O，連接支點和動力作用點得到線段OA就是最長的動力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動力方向向上，據(jù)此可畫出最小的動力；O為支點，點O到阻力G的垂線段就是阻力的力臂L2．如下圖所示：
點評：力臂畫法的關(guān)鍵是牢記力臂與力的作用線的關(guān)系；確定杠桿中最小力是該題的難點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

按要求完成下列各題：
（1）如圖1是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D，O為支點，A為動力作用點，F(xiàn)2為阻力．請在圖中畫出阻力F2的力臂
l2及作用在A點的最小動力F1的示意圖．
（2）如圖2生活中常用的夾子可看作由兩根杠桿（A和B）組成，試在A杠桿上分別畫出動力F1和阻力F2
（3）用筆畫線表示導(dǎo)線，按照圖3甲所示的電路圖，將圖3乙中各元件連接起來．（導(dǎo)線不允許交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）圖為經(jīng)凹透鏡折射后的光線，請畫出對應(yīng)的入射光線．
（2）根據(jù)圖中通電螺線管的南北極，標出小磁針的N極和電源的“+”、“-”極．
（3）如圖杠桿，分別畫出為了使杠杠平衡的最小力F1和阻力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)要求作圖：
（1）圖為經(jīng)凹透鏡折射后的光線，請畫出對應(yīng)的入射光線．
（2）根據(jù)如圖所示通電螺線管旁邊小磁針N極的指向，判斷電源的正、負極，并寫在括號內(nèi)．
（3）如圖杠桿，分別畫出為了使杠杠平衡的最小力F1和阻力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

根據(jù)要求作圖：
（1）圖為經(jīng)凹透鏡折射后的光線，請畫出對應(yīng)的入射光線．
（2）根據(jù)如圖所示通電螺線管旁邊小磁針N極的指向，判斷電源的正、負極，并寫在括號內(nèi)．
（3）如圖杠桿，分別畫出為了使杠杠平衡的最小力F1和阻力臂L2．

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科目：初中物理 來源：2011年江蘇省泰州市姜堰四中中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)要求作圖：
（1）圖為經(jīng)凹透鏡折射后的光線，請畫出對應(yīng)的入射光線．
（2）根據(jù)如圖所示通電螺線管旁邊小磁針N極的指向，判斷電源的正、負極，并寫在括號內(nèi)．
（3）如圖杠桿，分別畫出為了使杠杠平衡的最小力F1和阻力臂L2．

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