12．噪聲是一類(lèi)能引起人煩躁或音量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音．下列屬于噪聲的是（　�。�
A．課堂上，亮亮和小凱的竊竊私語(yǔ)聲B．山林間小溪流動(dòng)的聲音
C．靜謐的夜晚，優(yōu)美的鋼琴聲D．飛機(jī)起飛時(shí)的轟鳴聲

分析 要解答本題需掌握：從物理學(xué)角度來(lái)講，無(wú)規(guī)律的、難聽(tīng)刺耳或污染環(huán)境的聲音都屬于噪聲；從環(huán)保角度來(lái)講，一切影響人們正常工作、休息、學(xué)習(xí)和生活的聲音都屬于噪聲．

解答 解：A、C、D、課堂上，亮亮和小凱的竊竊私語(yǔ)聲、靜謐的夜晚，優(yōu)美的鋼琴聲、飛機(jī)起飛時(shí)的轟鳴聲，影響了人們正常的工作、學(xué)習(xí)和休息，屬于噪聲．故ACD符合題意；
B、山間小溪潺潺的流水聲屬于樂(lè)音，不是噪聲，故B符合題意；
故選ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：噪聲的定義以及來(lái)源的了解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．聲音、超聲波和次聲波統(tǒng)稱(chēng)為聲
B．波形密集的聲音頻率高
C．聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量
D．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在探究“電阻的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖是某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)裝置，演示板上固定了四條合金電阻線，a、b、c的長(zhǎng)度均是lm，d的長(zhǎng)度是0.5m；a、b、d的橫截面積相同，c的橫截面積比a、b的�。籥、c是鎳鉻合金線，b、d是錳銅合金線．
（1）依次把M、N跟b和d的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，通過(guò)比較電流大小的不同來(lái)分析比較b、d兩根合金線電阻的大小，可探究電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系，其結(jié)論是：在導(dǎo)體橫截面積和材料相同的情況下，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越大．
（2）類(lèi)似步驟（1），依次把M、N跟a、b的兩端連接，可探究電阻跟材料的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小紅在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度．

（1）在調(diào)節(jié)天平的平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤(pán)的中央．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量的過(guò)程中，當(dāng)天平橫梁平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖1所示，礦石的質(zhì)量是175.6g．
（3）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖2所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是70cm3，
（4）礦石的密度是2.5×103kg/m3，從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值偏小（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
（5）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常見(jiàn)到，它屬于B．
A．類(lèi)比法      B．等效替代法     C．控制變量法     D．歸納法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫是37.5℃，若沒(méi)有甩過(guò)，又用它去依次測(cè)量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實(shí)際體溫分別是36.5℃和38℃，那么兩次測(cè)完后記下的數(shù)據(jù)分別是（　　）
A．36.5℃和37.5℃B．37.5℃和38℃C．36.5℃和38℃D．37.5℃和37.5℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．截止2015年7月，威海市共開(kāi)展人工降雨作業(yè)12次，發(fā)射火箭彈536枚，較好地完成了降雨作業(yè)任務(wù)，增大了全市的降雨量，增加了水庫(kù)蓄水量，降低了森林火險(xiǎn)等級(jí)，為糧食減災(zāi)豐產(chǎn)作出了積極貢獻(xiàn)．人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速升華吸熱，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰粒，冰粒逐漸變大而下落，下落過(guò)程中遇到暖氣流就熔化成水滴，水滴降落就形成了雨．（均填物態(tài)變化的名稱(chēng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在海水中傳播速度是1500m/s；若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km，則：
（1）岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時(shí)間是多少？
（2）若海浪的推進(jìn)速度是200m/s，海浪到達(dá)最近的陸地所需的時(shí)間是多少？則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時(shí)間逃生？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，這把刻度尺的分度值是1mm，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是2.72cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度．若動(dòng)滑輪的重力相等．（不計(jì)繩重和摩擦）則，既能改變施力方向，又能省力的是甲（選填甲/乙/甲和乙）滑輪組，甲滑輪組的拉力大于乙滑輪組的拉力，甲滑輪組的機(jī)械效率等于乙滑輪組的機(jī)械效率．

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