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15．如圖是單缸四沖程內燃機的四個沖程的示意圖，以下取暖方式與丁圖原理相同的是（　�。�
A．烤火取暖B．用熱水袋取暖C．向手“哈氣”取暖D．搓手取暖

分析 （1）內燃機一個工作循環(huán)中四個沖程的順序：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程．根據曲軸的轉動方向判斷活塞的運行方向，再根據氣門的關閉情況就可以確定是哪一個沖程．
（2）改變物體內能的方式有做功和熱傳遞，做功屬于能量的轉化過程，熱傳遞屬于能量的轉移過程．

解答 解：丁圖中兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；機械能轉化為內能；
A、烤火取暖，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，是能量的轉移；不符合題意；
B、用熱水袋取暖，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，是能量的轉移；不符合題意；
C、向手“哈氣”取暖，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，是能量的轉移；不符合題意；
D、搓手取暖，是通過做功的方式改變物體的內能，是能量的轉化；符合題意．
故選D．

點評 本題考查了內燃機四個沖程的工作特點、能量的轉化和轉移，熟悉每個沖程的特征是識別沖程的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖是小東準備制作的昆蟲觀察瓶，在瓶口處安裝一個透鏡便于觀察瓶底小昆蟲放大的像，安裝的應是凸（選填“凸”或“凹”）透鏡；若瓶口到瓶底的距離為10cm，選擇透鏡的焦距應大于（選填“大于”或“小于”）10cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小巖用“伏安法”測量定值電阻R的阻值．他根據實驗電路圖，在實驗桌上連接了如圖所示的實驗電路．
（1）請你添加一條導線，將如圖所示的實物圖補充完整．
（2）閉合開關S前，應把圖中滑動變阻器的滑片P置于B端．（選填“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．百米賽跑的終點計時員聽到發(fā)令槍聲后才開始計時，結果測得某運動員的百米跑成績?yōu)?2.7s，該運動員的實際成績是12.994秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．閱讀下列短文，回答短文后的問題．
在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的過程中，一些同學作出了以下猜想：
猜想A 滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關；
猜想B 滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關；
猜想C 滑動摩擦力的大小可能與產生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關．
為了檢驗上述有關猜想是否正確，某同學選用了一塊底面與各個側面粗糙程度均相同的長方體木塊，并設計了以下實驗方案：

步驟1：把長方體木塊平放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出這時彈簧測力計的示數為3N．（如圖甲）；
步驟2：在長方體木塊上放上砝碼（如圖乙），用彈簧測力計水平拉木塊，使砝碼與木塊一起沿直線勻速運動，比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測力計讀數的大��；
步驟3：在水平長木板上鋪上一層毛巾，把木板平放在棉花上（不加砝碼），用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動（如圖丙），比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測力計讀數的大�。�
（1）當用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時，滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的讀數，為什么？因為彈簧測力計拉著木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計對木塊的拉力與木塊和木板面之間的摩擦力是一對平衡力，大小相等
（2）“步驟2”的設計目的，是為了檢驗上述猜想（A、B、C）中哪一個的正確與否？B
（3）為了檢驗“猜想C”是否正確，可在上述實驗基礎上再增加一個步驟，寫出你所設計的這一實驗步驟：把長方體木塊側放在水平的長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出這時彈簧測力計的讀數．
（4）在“步驟2”中，若木塊上方砝碼的重為0.5N，當用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動時，則砝碼與木塊間摩擦力的大小D．
A 大于0.5N    B 大于零且小于0.5N    C 等于0.5N     D等于零．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示的電路中電源電壓為3V，閉合開關S，電流表A1的示數為0.8A，電流表A2的示數為0.3A，求：
（1）R1兩端電壓U1
（2）通過 R1的電流I1是多少？
（3）R1的阻值是多少
（4）R2的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于質量下列說法中正確的是（　　）
A．水結成冰后，質量變大了
B．蘭州拉面在加工時將面團拉細成為面條，這一過程面的質量也變小了
C．我們手中的物理教材在北京和莒縣的質量是一樣的
D．1kg鐵塊比1kg棉花的質量大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像，現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調，則光屏上（　�。�
A．無像B．成倒立縮小的實像
C．成倒立放大的實像D．成正立放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小紅想探究導體電阻的大小與導體長度的關系．她選擇了粗細均勻、橫截面積為1mm2的某種合金絲，利用如圖所示的電路分別測量了該合金絲不同長度的電阻值，實驗數據如下表所示．請根據表中數據歸納出該種合金絲的電阻R與電阻絲長度L的關系：常溫時，R=（1.5Ω/m）•L．
L/m0.20.40.60.81.01.2
R/Ω0.30.60.91.21.51.8

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