某同學(xué)用一根彈簧做成一個(gè)測(cè)力計(jì)，如圖所示，彈簧不受力時(shí)，指針指在圖中A處；彈簧受到5N拉力時(shí)，指針指在B處；若撤去拉力，指針又回到A處。請(qǐng)你在圖中標(biāo)出測(cè)力計(jì)的刻度，要求分度值為0.5N。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

24、橡皮筋受到拉力也會(huì)伸長(zhǎng)，為什么市面上彈簧測(cè)力計(jì)很多都是用彈簧做成的而不用橡皮筋呢？下面是某同學(xué)分別研究了一根彈簧和一根橡皮筋受到的拉力和伸長(zhǎng)關(guān)系圖表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：


（1）彈簧的伸長(zhǎng)和拉力
成
正比．（填“成”“不成”）
（2）橡皮筋的伸長(zhǎng)和拉力
不成
正比、（填“成”“不成”）
①根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)論請(qǐng)你談?wù)勅绻孟鹌そ钭鰷y(cè)力計(jì)不利的兩個(gè)方面
②從上面可知道在彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)，如果想知道彈簧被壓縮的長(zhǎng)度和壓力有何關(guān)系，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案說(shuō)明彈簧受到的壓力和收縮長(zhǎng)度的關(guān)系、簡(jiǎn)要寫(xiě)出需要的實(shí)驗(yàn)器材和步驟、

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科目：初中物理 來(lái)源：新課標(biāo)讀想用八年級(jí)下　　物理 題型：068

某同學(xué)用一根彈簧做成一個(gè)測(cè)力計(jì)，如圖所示，彈簧不受力時(shí)，指針指在圖中A處；彈簧受到5N拉力時(shí)，指針指在B處；若撤去拉力，指針又回到A處．請(qǐng)你在圖中標(biāo)出測(cè)力計(jì)的刻度，要求分度值為0.2N．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

橡皮筋受到拉力也會(huì)伸長(zhǎng)，為什么市面上彈簧測(cè)力計(jì)很多都是用彈簧做成的而不用橡皮筋呢？下面是某同學(xué)分別研究了一根彈簧和一根橡皮筋受到的拉力和伸長(zhǎng)關(guān)系圖表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：

精英家教網(wǎng)


精英家教網(wǎng)

（1）彈簧的伸長(zhǎng)和拉力______正比．（填“成”“不成”）
（2）橡皮筋的伸長(zhǎng)和拉力______正比、（填“成”“不成”）
①根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)論請(qǐng)你談?wù)勅绻孟鹌そ钭鰷y(cè)力計(jì)不利的兩個(gè)方面
②從上面可知道在彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)，如果想知道彈簧被壓縮的長(zhǎng)度和壓力有何關(guān)系，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案說(shuō)明彈簧受到的壓力和收縮長(zhǎng)度的關(guān)系、簡(jiǎn)要寫(xiě)出需要的實(shí)驗(yàn)器材和步驟．

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科目：初中物理 來(lái)源：2008-2009學(xué)年湖北省恩施州利川市龍船中學(xué)九年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

橡皮筋受到拉力也會(huì)伸長(zhǎng)，為什么市面上彈簧測(cè)力計(jì)很多都是用彈簧做成的而不用橡皮筋呢？下面是某同學(xué)分別研究了一根彈簧和一根橡皮筋受到的拉力和伸長(zhǎng)關(guān)系圖表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：


（1）彈簧的伸長(zhǎng)和拉力______正比．（填“成”“不成”）
（2）橡皮筋的伸長(zhǎng)和拉力______正比、（填“成”“不成”）
①根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)論請(qǐng)你談?wù)勅绻孟鹌そ钭鰷y(cè)力計(jì)不利的兩個(gè)方面
②從上面可知道在彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)，如果想知道彈簧被壓縮的長(zhǎng)度和壓力有何關(guān)系，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案說(shuō)明彈簧受到的壓力和收縮長(zhǎng)度的關(guān)系、簡(jiǎn)要寫(xiě)出需要的實(shí)驗(yàn)器材和步驟．

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