如圖所示，下列圖片中的物理現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播的是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】A、池底的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得池底變淺了．不符合題意； B、手影游戲是光沿直線傳播被手擋住后，在后面形成手的影子，所以手影是因光沿直線傳播而形成的．符合題意； C、太陽(yáng)光照在三棱鏡上發(fā)生折射，被分解為絢麗的七色光，也就是光的色散．不符合題意； D、人站在平面鏡前，我們逆...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)4.3 平面鏡成像 同步練習(xí) 題型：單選題

小珍站在豎立的平面鏡前，看到自己燦爛的“笑臉”，小剛拿一塊與平面鏡一樣大小的不透明的硬紙板平行放置在平面鏡之后，在平面鏡前剛好看不到硬紙板，現(xiàn)在（ ）

A．小珍看不到自己的“笑臉”

B．小珍一樣看到自己燦爛的“笑臉”

C．小珍看到的“笑臉”變模糊了

D．小剛在硬紙板上看到了小珍的“笑臉”

B 【解析】 試題分析：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)之一：正立等大虛像以及平面鏡成像原理即可解答此題． 【解析】 由于成的像是虛像，在鏡面后放置物體是不影響成像的，故在鏡后放一物體并不防礙光的反射，同時(shí)也不會(huì)防礙成像，所以小珍一樣看到自己燦爛的“笑臉”． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 第6章 質(zhì)量與密度 單元測(cè)試卷 題型：單選題

小麗買(mǎi)了一條銀項(xiàng)鏈，她想確認(rèn)自己這條銀項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇钦嫫�，你建議她應(yīng)該（ ）

A. 測(cè)量項(xiàng)鏈的質(zhì)量 B. 測(cè)量項(xiàng)鏈的體積

C. 觀察項(xiàng)鏈的顏色 D. 測(cè)量項(xiàng)鏈的密度

D 【解析】小麗買(mǎi)了一條銀項(xiàng)鏈，她想確認(rèn)自己這條銀項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇钦嫫�，�?yīng)該知道項(xiàng)鏈的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出項(xiàng)鏈的密度，然后與銀的密度相比較得出答案。 故選D

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型：填空題

“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”詩(shī)句中，“蟬”和“鳥(niǎo)”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的_____不同；茂密的森林有吸聲和消聲的作用，是在_____控制噪聲．

音色 傳播過(guò)程中 【解析】試題分析：音色是聲音的品質(zhì)特征；與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料有關(guān)，不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同，所以，區(qū)分“蟬”和“鳥(niǎo)”叫聲依據(jù)的是聲音的音色；聲音在傳播過(guò)程中被茂密的森林吸收，利用植樹(shù)造林可以控制噪音。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 全冊(cè)綜合測(cè)試卷(一) 題型：單選題

為了響應(yīng)“低碳生活”，小明每天騎自行車(chē)上學(xué)，他看到路邊的風(fēng)景樹(shù)向后“飛過(guò)”，則他選擇的參照物是（ ）

A. 樹(shù) B. 地面 C. 旁邊的樓房 D. 自行車(chē)

D 【解析】A、研究對(duì)象是樹(shù)，不能選擇樹(shù)本身作參照物，故A錯(cuò)誤； B、相對(duì)于地面，樹(shù)的位置沒(méi)有變化，樹(shù)是靜止的，故B錯(cuò)誤； C、相對(duì)于旁邊的樓房，樹(shù)的位置沒(méi)有變化，樹(shù)是靜止的，故C錯(cuò)誤； D、樹(shù)相對(duì)于自行車(chē)的位置不斷變化，樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的，所以選自行車(chē)為參照物，故D正確． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

21世紀(jì)是一個(gè)信息的世紀(jì)，人們大量的信息可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)全球性的網(wǎng)絡(luò)，它擁有最豐富的信息資源。你還能舉出一些互聯(lián)網(wǎng)的用途嗎？（至少寫(xiě)出兩種）

網(wǎng)絡(luò)通信是利用電磁波和通信線路，將分布世界各地的計(jì)算機(jī)連接起來(lái)，它的用途很多，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上看病，網(wǎng)上視頻，網(wǎng)上發(fā)布新聞，等等． 【解析】試題分析：要解答本題需掌握網(wǎng)絡(luò)通信的用途，即：網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上看病，發(fā)電子郵件等等． 答：網(wǎng)絡(luò)通信是利用電磁波和通信線路，將分布世界各地的計(jì)算機(jī)連接起來(lái)，它的用途很多，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上看病，網(wǎng)上視頻，網(wǎng)上發(fā)布新聞，等等．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 同步練習(xí)題 題型：填空題

電磁波像水波一樣，有著波峰和波谷，________稱(chēng)為波長(zhǎng)（λ）．電磁波在傳播過(guò)程中，電磁波________叫做它的頻率．波源偏離平衡位置的最大距離叫做________．

兩個(gè)相鄰的波峰或波谷間的距離 每秒內(nèi)完成起伏的次數(shù) 振幅 【解析】電磁波像水波一樣，有著波峰和波谷，兩個(gè)相鄰的波峰或波谷間的距離稱(chēng)為波長(zhǎng)（λ）． 電磁波在傳播過(guò)程中，電磁波 每秒內(nèi)完成起伏的次數(shù)叫做它的頻率．振幅是指物體偏離平衡位置的最大距離，振幅越大，響度越大。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測(cè)2 題型：綜合題

數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式。現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號(hào)進(jìn)行處理。若用“0”和“1”代表“開(kāi)”和“關(guān)”這兩個(gè)動(dòng)作，組成一組數(shù)字信號(hào)，可以表達(dá)一句話。例如：

那么，“我和他是同學(xué)”的數(shù)字信號(hào)為“0，01，1，10，00”，請(qǐng)照此代碼用另一組信號(hào)表達(dá)你想說(shuō)的一句話____________。

1，01，0，10，00（他和我是同學(xué)） 【解析】想說(shuō)的一句話是：他是我同學(xué)．?dāng)?shù)字信號(hào)為：1，10，0，00

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第21章 信息的傳遞 單元檢測(cè)題 題型：填空題

在電磁波譜中，有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線和γ射線等，其中，波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是________， 頻率最高的電磁波在真空中傳播的速度為_(kāi)_______ m/s．

無(wú)線電波 3×108 【解析】試題分析：在電磁波譜中，按頻率從高到低排列是γ射線、X射線、紫外線、可見(jiàn)光、紅外線、無(wú)線電波，而波長(zhǎng)與頻率成反比，所以波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是無(wú)線電波；電磁波不論頻率多大在真空中傳播的速度均為3.0×108m/s。

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同步練習(xí)冊(cè)答案