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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市七校八年級(jí)下學(xué)期七校聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外興趣小組的同學(xué)自己設(shè)計(jì),對(duì)“阿基米德原理”進(jìn)行了如下改進(jìn):如圖所示,其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì),C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),F(xiàn)是塑料飲料瓶、橡膠塞及彎曲的玻璃管制成的溢水杯,E是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄可使平臺(tái)高度緩慢升降)。
(1)在如圖所示實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)E,使重物浸入水中的體積越來(lái)越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)比較彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量△FA和B的示數(shù)變化量,則△FA______△FB;(填“>”、“=”或“<”);你得到的結(jié)論是_______________________________;
(3)教材上驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)如圖所示,同學(xué)們改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)與教材上的實(shí)驗(yàn)相比較有什么優(yōu)點(diǎn)?(寫出一條即可)__________________________;
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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆江西省吉安市七校八年級(jí)下學(xué)期七校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外興趣小組的同學(xué)自己設(shè)計(jì),對(duì)“阿基米德原理”進(jìn)行了如下改進(jìn):如圖所示,其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì),C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),F(xiàn)是塑料飲料瓶、橡膠塞及彎曲的玻璃管制成的溢水杯,E是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄可使平臺(tái)高度緩慢升降)。
(1)在如圖所示實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)E,使重物浸入水中的體積越來(lái)越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)比較彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量△FA和B的示數(shù)變化量,則△FA______△FB;(填“>”、“=”或“<”);你得到的結(jié)論是_______________________________;
(3)教材上驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)如圖所示,同學(xué)們改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)與教材上的實(shí)驗(yàn)相比較有什么優(yōu)點(diǎn)?(寫出一條即可)__________________________;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某課外興趣小組的同學(xué)自己設(shè)計(jì),對(duì)“阿基米德原理”進(jìn)行了如下改進(jìn):如圖所示,其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì),C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),F(xiàn)是塑料飲料瓶、橡膠塞及彎曲的玻璃管制成的溢水杯,E是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄可使平臺(tái)高度緩慢升降)。
(1)在如圖所示實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)E,使重物浸入水中的體積越來(lái)越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)__________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)比較彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量△FA和B的示數(shù)變化量△FB,△FA______△FB;(填“>”、“=”或“<”);你得到的結(jié)論是_______________________________;
(3)教材上驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)如圖所示,同學(xué)們改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)與教材上的實(shí)驗(yàn)相比較有什么優(yōu)點(diǎn)?(寫出一條即可)__________________________;
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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市八年級(jí)(下)七校聯(lián)考期末物理試卷 (解析版) 題型:解答題
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