小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

(1)分析圖B、C、D，說明浮力

大小跟  ▲  有關(guān)．

(2)分析圖  ▲  ，說明浮力大

小跟液體密度有關(guān)．

(3)物體完全浸沒在煤油中所

受的浮力是  ▲  N．

(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，他找來一塊橡皮泥，進行了以下的探究，請你也參與進來。

步驟：

①先用彈簧測力計測出這塊橡皮泥的重為G；

②把橡皮泥掛在彈簧測力計的下面浸沒于水中，讀出此時的示數(shù)為G1；

③  ▲  ；

結(jié)論：若  ▲  ，則浮力的大小與物體的形狀無關(guān)。

（1）物體排開水的體積或物體浸入水中的體積   （2）DE   （3）2.4

  （4）把橡皮泥改變形變后掛在彈簧測力計的下面浸沒于水中，讀出此時的示數(shù)為F2；

       G-F1=G-F2 或直接寫F1=F2也對。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明家的工藝品：
小明的媽媽最近買了一個工藝品，看上去像是純金制作的．
（1）小明媽媽想知道這個工藝品是不是純金的，你認為可以測出工藝品的
 
這個物理量，從而進行鑒別．
（2）小明同學在實驗室中用天平和量筒測定工藝品的密度，請你將正確的實驗操作順序排列起來（只填序號）：
 
．
a、將工藝品浸沒在量筒內(nèi)的水中，測出工藝品和水的總體積V1．
b、用天平稱出工藝品的質(zhì)量m．
c、將適量的水倒入量筒中，測出水的體積V2．
d、計算出工藝品的密度ρ．
（3）實驗中，小明測量工藝品質(zhì)量，天平平衡時，右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量以及游碼所在的位置如圖一所示，則工藝品的質(zhì)量為
 
克；測體積時，量筒中液面的位置如圖二所示，則工藝品的體積為
 
_厘米3．則工藝品的密度為
 
千克/米3．小明收集了幾種金屬的密度如下表所示，那么媽媽的工藝品是由
 
制成的．這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛，例如：
 
（舉1例）．
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（4）如果在實驗中，小明同學用天平測量另一件工藝品的質(zhì)量時誤把砝碼放在天平的左盤，把工藝品放在右盤，若他讀出左盤中砝碼總質(zhì)量為85g，游碼在標尺上所對的刻度值為1g，則此工藝品的實際質(zhì)量為
 
g，所受的重力為
 
N，請你在如圖三所示的彈簧測力計上標明指針所在的位置．
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（5）如果在測量工藝品的密度時，沒有天平和量筒，但有彈簧測力計、一只燒杯和足量的水，你能想辦法測出工藝品的密度嗎？寫出你的實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?石景山區(qū)二模）小明同學用如圖所示的裝置探究滑動摩擦力的大小與壓力是否有關(guān)．首先豎直向上拉彈簧測力計使物塊在水平木板上做勻速直線運動，（拉物塊的細繩保持水平）這時彈簧測力計的示數(shù)為2.8N；接著在物塊上面放一個金屬塊，仍然豎直向上拉彈簧測力使物塊在水平木板上做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則此時物塊受到的滑動摩擦力為
3.8
3.8
N．你根據(jù)兩次實驗得出的結(jié)論是：
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，壓力越大滑動摩擦力越大
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，壓力越大滑動摩擦力越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?濟寧）小明同學用如圖所示的裝置測滑輪的機械效率，當彈簧測力計豎直上拉，勻速提升一個鉤碼時，彈簧測力計的示數(shù)正好等于鉤碼的重，滑輪的機械效率為
50%
50%
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明同學用如圖所示的裝置探究滑動摩擦力的大小與壓力是否有關(guān)．首先豎直向上拉彈簧測力計使物塊在水平木板上做勻速直線運動，（拉物塊的細繩保持水平）這時彈簧測力計的示數(shù)為2.8N；接著在物塊上面放一個金屬塊，仍然豎直向上拉彈簧測力使物塊在水平木板上做勻速直線運動，這時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則此時物塊受到的滑動摩擦力為________N．你根據(jù)兩次實驗得出的結(jié)論是：________．

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