【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法不正確的是

A. 物體溫度升高,它的內(nèi)能一定會(huì)增加

B. 物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量

C. 溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

D. 溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同

【答案】BCD

【解析】試題分析:物體溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快,內(nèi)能增加,故A正確;對(duì)物體做功或讓物體吸熱都可以增加物體的內(nèi)能,故B錯(cuò);一切物體都具有內(nèi)能,故C錯(cuò);當(dāng)溫度相同時(shí),水的質(zhì)量越大,內(nèi)能越大,故D錯(cuò);應(yīng)選BCD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖甲是探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象。

(1)上圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是________℃。

(2)由上圖乙可知,冰在熔化過程中吸熱,溫度________(選填升高”、“不變降低”),冰的熔點(diǎn)是_____

(3)7 min處于_______態(tài)冰在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能______(選填大于”、“小于等于”)C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。

(4)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了________(選填“A”“B”)。

A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下事例中屬于增大壓強(qiáng)的是(

A. 書包背帶較寬 B. 滑雪板底板較寬

C. 刀刃做得很薄 D. 推土機(jī)履帶很寬

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,運(yùn)用相同科學(xué)方法的是(

①用磁感線表示磁場(chǎng)的分布 ②探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系

③串、并聯(lián)電路中,引入總電阻的概念 ④探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

A. ①和② B. ②和④ C. ②和③ D. ③和④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組成員張明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí),為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖(甲)實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)將長(zhǎng)木板放在水平桌面上,在木塊的鉤碼孔中加鉤碼,使木塊總質(zhì)量為200克.

(2)沿水平方向,緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì),使木塊做__________運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大。

(3)另一研究性學(xué)習(xí)小組成員李華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖(乙)所示:將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住,測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè);細(xì)線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長(zhǎng)木板相連。實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂,使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng).若長(zhǎng)木板勻速度運(yùn)動(dòng),木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小_____測(cè)力計(jì)讀數(shù);若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng),則木塊和長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力大小_____測(cè)力計(jì)讀數(shù).(均選填“大于”、“等于”、“小于”)

(4)你認(rèn)為_____________同學(xué)的探究過程較為合理。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手提起水桶,水桶在空中靜止時(shí),水桶受到______個(gè)力的作用分別是_____、_____。它們的施力物體分別是__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,用塑料泡沫箱裝運(yùn)海鮮,可達(dá)到減少裝載質(zhì)量和保鮮的目的。其中分別利用了塑料泡沫__________較小和___________(選填“隔熱”“導(dǎo)熱”或“絕緣”)效果較好的特性。俗話說“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”,指的是金剛石的___________大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離μ之間的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是(

A. 該凸透鏡的焦距是2cm

B. 當(dāng)u=3.5cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C. 當(dāng)u=5cm時(shí)成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡3cm處移動(dòng)到8cm處的過程中,像逐漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度的實(shí)驗(yàn),圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻,B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn).小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中,以下說法正確的是( )

A. 以木塊為參照物,小車是靜止的

B. 小車對(duì)斜面的壓力就是小車的重力

C. 小車AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等

D. 小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度

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