3.張家界大峽谷玻璃橋位于湖南省張家界大峽谷景區(qū)內(nèi),玻璃橋十分新穎、造型簡潔美觀,與周邊自然環(huán)境十分協(xié)調(diào).按照設(shè)計,玻璃橋總長430米、寬6米,橋面全部采用透明玻璃鋪設(shè),是一種全玻璃結(jié)構(gòu)的橋梁.玻璃橋橋面由三層玻璃疊加而成,每層99塊,每塊規(guī)格3m×4.5m×2cm.已知此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3,求:一塊玻璃的質(zhì)量多大?

分析 知道每塊玻璃的規(guī)格,進(jìn)而求出玻璃體積,又知道玻璃的密度,利用m=ρV求出一塊玻璃的質(zhì)量.

解答 解:玻璃體積V=3m×4.5m×0.02m=0.27m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得一塊玻璃的質(zhì)量:
m=ρV=2.5×103kg/m3×0.27m3=675kg.
答:一塊玻璃的質(zhì)量為675kg.

點(diǎn)評 本題考查主要密度公式的應(yīng)用,計算過程比較簡單,注意單位的統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖甲、乙是課本上的兩個學(xué)生活動,
圖甲說明憑感覺判斷物體的冷熱程度是不可靠的;
圖乙說明不能將常用溫度計從被測物體中拿出讀數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.牛奶最好在低溫環(huán)境中存放,否則容易變質(zhì).一只紙盒內(nèi)裝有0.4kg的牛奶,放入電冰箱前的溫度為25℃;放入電冰箱的冷藏室后,牛奶的溫度降低到5℃,已知牛奶的比熱容為2.5×103J/(kg•℃).在這過程中,牛奶放出的熱量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,將體積為0.001m3的密度均勻正方體木塊,放入盛有水的燒杯中.待木塊靜止時,其下表面距水面O.06m,求:
(1)木塊受到的浮力大。
(2)試著推導(dǎo)ρ=$\frac{3}{5}$ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,用彈簧測力計拉繩端是物體做勻速直線運(yùn)動測力計的示數(shù)為2.5牛,物體運(yùn)動距離為0.6米,運(yùn)動時間為5秒,求拉力所做的功和功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.聲音只能在空氣中傳播
B.聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說明聲波可以傳遞能量
C.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生
D.開會場時手機(jī)調(diào)成靜音,是通過阻斷噪聲傳播來控制噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,R1:R2=4:5,電壓U不變,當(dāng)S斷開時,R1消耗的功率是P1;當(dāng)S閉合時,R1消耗的功率是P2,則P1和P2之比為16:81.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.
(1)取兩段相同的蠟燭目的是既可以比較物與像的大小關(guān)系;也可以確定像的位置;
(2)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗 環(huán)境中進(jìn)行 (填“較明亮”或“較黑暗”);
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭的像A′.此時在玻璃板后移動蠟燭B使其與像A′完全重合.但小紅無論怎樣移動B,始終不能與蠟燭的像A′完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?玻璃杯沒有豎直放置.
(4)實(shí)驗(yàn)中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于玻璃杯有一點(diǎn)的厚度造成的;
(5)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)后,小紅重新做實(shí)驗(yàn),并在白紙上記錄下實(shí)驗(yàn)后像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進(jìn)行相關(guān)處理,請問這樣有什么不妥?實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少不能找到普遍規(guī)律,你認(rèn)為接下來應(yīng)該怎么做?改變蠟燭到玻璃板的位置,重復(fù)上述的實(shí)驗(yàn).
(6)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).

(7)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,發(fā)現(xiàn)蠟燭所成的像遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”)玻璃板.
通過實(shí)驗(yàn)探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,作出了圖丙中物體AB在平面鏡中的像,請你也來試一試吧.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.熱水器的“能效比”是衡量熱水器性能的指標(biāo)之一.空氣源熱泵熱水器是新一代高“能效比”(“能效比”為熱泵機(jī)組產(chǎn)生的熱量與投入的電能之比)的熱水裝置,其工作原理可簡化為右圖所示.工作物質(zhì)在蒸發(fā)器中吸收空氣的熱迅速汽化,通過消耗少量電能驅(qū)動的壓縮機(jī)將其壓縮成高溫高壓的氣體,在冷凝器內(nèi)液化放熱放出熱量,并對冷水加熱,使水溫升高,達(dá)到制熱水的目的.如表是某型號熱泵熱水器的部分參數(shù),其中65L/h表示此熱水器當(dāng)進(jìn)水溫度為15℃,出水溫度為55℃,每小時可加熱水65L,請你回答:[C=4.2×103J/Kg•℃]
額定制熱水量65L/h
額定電壓/頻率220V/50Hz
額定輸入功率770W
水箱型號100L
(1)65L水溫度從15℃升高到55℃吸收的熱量.
(2)此熱水器正常工作1h消耗的電能.
(3)此熱水器的“能效比”>100%(選填“>”、“=”、“<”).結(jié)合工作原理說明使該熱水器比電熱水器節(jié)省費(fèi)用的原因因?yàn)樵跓岜脽崴髦,水吸收的熱量大部分來源于空氣,然后通過消耗少量電能獲得,而空氣中的熱是不用消耗電能的.
(4)其實(shí)人體內(nèi)在酶的參與下,也存在類似的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化,如當(dāng)運(yùn)動員在跑步時,身體會發(fā)熱,此時,體內(nèi)的化學(xué)能通過有機(jī)物的氧化分解轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能.

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同步練習(xí)冊答案