目前,“全碳?xì)饽z”是世界上最輕材料.一塊體積為100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量是0.016g,則它的密度為 kg/m3;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,說(shuō)明這種材料具有很強(qiáng)的 .(選填“塑性”或“彈性”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)八年級(jí)下期中考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
桌面上一靜止物體,作出其豎直方向受力示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)八年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都是由目鏡和物鏡兩組凸透鏡組成,顯微鏡的物鏡相當(dāng)于 鏡頭,望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于 鏡頭(填“幻燈機(jī)”、“照相機(jī)”).無(wú)論是望遠(yuǎn)鏡還是顯微鏡,它們的目鏡的作用都是形成 像(從像的“大小”、“虛實(shí)”兩方面作答).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市薛城區(qū)八年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,屬于利用聲傳遞信息的是( )
A.用B超給病人檢查身體 B.用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
C.用超聲波清洗眼鏡 D.用超聲波美白牙齒
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末模擬物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車(chē)、飛機(jī)等制造業(yè).小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.
(l)將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤(pán)放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤(pán)中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該 (選填下面選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母
B.向右盤(pán)中加砝碼
C.向右移動(dòng)游碼
(3)當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為 g.因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測(cè)出了該物塊的體積,則這種材料的密度是 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,對(duì)一個(gè)雞蛋的體積進(jìn)行了估算,下列估算值最接近實(shí)際的是( )
A.10cm3 B.50cm3 C.100cm3 D.150cm3
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
放映幻燈片時(shí),要想使屏幕上出現(xiàn)“上”字,則幻燈片上的圖片應(yīng)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平位置平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式.這主要是因?yàn)樵摲N方式
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作 B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合 D.力和力臂數(shù)目過(guò)多
(3)在圖中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第 格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡.
(4)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm,該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論? ,理由是: .
(5)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出杠桿平衡條件.這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好并說(shuō)明理由. 方案好,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:填空題
某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,0-11s內(nèi)該物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是_____s.
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